2《烛之武退秦师》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

CHINESE STYLE 诗词赏析 烛之武退秦师 古语有云“一夫敌百万之师”。 语言的外交在国与国交往中起着不可替代的作用，甚至在大军压境生死存亡间能力挽狂澜，改变形势。 烛之武用他的三寸舌，劝退了攻打自己国家的秦师，他是怎样做到的呢？ 《战国策》中说“一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师”。 新课导入 《孙子兵法》中也说“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”。 关于《左传》你知道多少？ 《左传》的基本知识 《春秋》：“晋秦围郑，烛之武退秦师。”10字。 《左传》：课文373字 《春秋》经文 言简意深，如无注释，则很难理解。 《左传》是对《春秋》的注解。 关于《左传》你知道多少？ 《春秋》是孔子据鲁国史书《鲁春秋》修订的，是中国现存最早的一部编年体史书。记载了从鲁隐公元年到鲁哀公十四年近240多年的历史。 《左传》原名《左氏春秋》又称《春秋左氏传》，相传是春秋末年的鲁国史官左丘明为解释孔子《春秋》而作。 春秋三传：《左传》、《公羊传》、《穀梁传》。 《左传》的基本知识 《春秋》：“晋秦围郑，烛之武退秦师。”10字。 《左传》：课文373字 《春秋》经文 言简意深，如无注释，则很难理解。 《左传》是对《春秋》的注解。 《左传》不仅是史学著作，也是先秦著名的文学作品。 《左传》长于叙事，尤其出色的是描写战争；记事清楚有条理；也善于写人，工于记言。 除了编年体外，还有哪些史书体例？ 国别体：以国家为单位，分别记叙历史事件的史书体裁。如《国语》分载周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越等八国历史。 《战国策》按国别分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二国策。 史书体例 比如《战国策》、《史记》是什么体例？ 编年体：按年月日时间顺序记载的史书体裁。如《春秋》《左传》《资治通鉴》等。 纪传体：以人物为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。 《史记》：十二本纪、七十世家、三十列传、十表、八书 除了编年体外，还有哪些史书体例？ 断代史：只记录某一时期或某一朝代的历史。如《汉书》。 从《史记》到《明史》的二十四史，除《史记》以外，均为断代史。 史书体例 通史：连贯地记叙各个时代史实的史书。与断代史相对应。如《史记》记载了上古传说中的皇帝，下至汉武帝时代。 整体感知 “烛之武退秦师” 你能从这个题目中读出什么内容？ 1、解题 2、文章结构 朗读全文，尝试概括每段的主要内容。 起因（1）：秦晋围郑的背景 发展（2）：烛之武临危受命 高潮（3）：烛之武退秦师 结局（4）：晋君退兵 一、秦晋围郑的原因 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 深入研读 春秋列国形势图 晋公子重耳（后为晋文公）出亡至郑国，郑文公未以礼相待。 BC638 城濮之战，晋国大败楚国，成为中原霸主。而郑国在这场战争中出兵帮助楚国，因此与晋国结怨。 BC632 践土之盟，晋文公大会诸侯，参加会盟的有晋、鲁、齐、宋、蔡、郑、卫等国，晋被推为盟主。周天子也派出代表参加。 晋文公派大夫狐偃在翟泉会盟鲁、秦、齐、陈等诸侯，重温践土之盟，郑国没有参加。 BC631 BC630 晋联合秦对郑国形成合围。 一、秦晋围郑的原因 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 深入研读 春秋列国形势图 那秦国为什么要攻打郑国呢？ 虽然是晋、秦围郑，但主要是晋国想要报复郑国，与秦国自身关系不大，秦国出兵，只是由于与晋国的良好关系以及自身扩张的需要。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。 （烛之武 地）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也矣。” 公（ 地）曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 烛之武临危受命 1、读一读，想象烛之武与郑文公在对话时的动作、神态或心理。 2、从中你读出什么样的人物形象？ 如礼貌、神情冷漠、拱手作揖等 如诚恳、充满歉意、着急等 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。 （烛之武 地）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也矣。” 公（ 地）曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 烛之武临危受命 1、读一读，想象烛之武与郑文公在对话时的动作、神态或心理。 2、从中你读出什么样的人物形象？ 如礼貌、神情冷漠、拱手作揖等 如诚恳、充满歉意、着急等 烛之武：不卑不亢（对国君委婉表达不满）、深明大义、以国家大局为重（接受临危受命）； 郑文公：从谏如流（接受佚之狐建议）、勇于自责、礼贤下士（向烛之武承认自己的错误，请求其帮助）。 烛之武智退秦师 夜缒而出，见秦伯，曰：“