1.3水受热以后（课件）-2023-2024学年四年级下册科学苏教版

1.3水受热以后 演讲人：刘老师 01 课堂导入 新课详解 科学拓展 02 03 contents 目录 课堂导入 contents 01 课堂导入 冰、水、水蒸气是同一种物质吗？它们有哪些相同和不同之处? 冰 水 水蒸气 1.冰是 ，有固定的形状; 流动。 2.水是 ，无固定的形状; 流动。 3.水蒸气是 ，无固定的形状; 流动。 固体 液体 气体 会 会 不会 冰、水、水蒸气，是同一种物质，它们都无色、无味、透明....... 课堂导入 种类 比较 冰 水 水蒸气 相同处 不同处 无色，无味，透明 固体、不会流动、 有固定形状 液体、会流动、 无固定形状 气体、会流动、 无固定形状 新课详解 contents 02 新课详解 研究冰融化过程中温度变化 冰受热以后从固态变成液态，这种现象叫作 融化 。 2.加热，记录 酒精灯加热冰，每隔1分钟记录一次温度，直到烧杯中的水温达到100C时为止。 1.取冰，测温 取少量的冰，测量它的温度。 新课详解 根据实验记录，绘制冰融化的温度变化曲线图 分析冰融化温度变化曲线图，并回答问题。 实验结论： 1.冰融化前，温度 持续上升 (选填“会”或“不会”)。 2.冰融化时的温度是多少度？———— 3.冰融化时，温度会 。 会 0℃ 保持不变 研究水沸腾前后温度的变化。 1.记录水面位置 加热前，记录烧杯中水面的位置。 2.继续加热，记录水温 用酒精灯加热水，每隔1分钟记录一次水温，直到水沸腾后4分钟，停止加热。 3.再记水面位置 水面平静后，记录烧杯中水面的位置。 研究水沸腾前后体积的变化。 减小 停止加热后，烧杯中的水面位置有什么变化？为什么？ 说明： 水沸腾后，体积会 。 水面降低；水蒸发了。 科学拓展 contents 03 满壶的水烧开会产生哪些现象？为什么？ 1.水壶里会产生 ，因为水沸腾时产生了 。 2.水壶里的水变 了，因为水蒸发了。 3.壶盖、壶把上有 。 气泡 水蒸气 少 水珠 Thank you $$