内容正文:
——专题复习
数字化实验
授课时间:xxxx 授课人:xxxx
1
您的标题
您的标题
您的标题
根据国家考改文件《国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提到:“融合运用传统与现代技术手段,重视情境教学”,提升学生的处理信息能力及综合分析能力,数字化实验题正是对该能力的体现,分析全国各省市中考真题,涉及数字化实验题的省市有:北京、安徽、河南、福建、广东、江苏、山东、四川等多个省市,由此可知,数字化实验是以后全国中考命题的新趋势,考生应多加关注。
命题主要体现在通过传感技术测定化学某种变量的变化规律的分析来考查学生综合应用所学知识分析问题、解决问题的能力,在选择题、填空题、计算题、实验探究题中均可考查,备考时要突出学科思想方法和学科核心素养的训练,注重考查必备知识、关键能力、学科素养、核心价值观等内容;
要体现基础性、综合性、创新性和应用,减少单纯记忆类、机械训练类试题,加大开放性、探究性试题比例,训练题量要适度,难易适当,带动学校和教师变革教学方法、推动学生转变学习方式。
类型1
探究压强的变化
类型2
探究温度的变化
· 类型描述
类型4
探究PH的变化
类型3
探究气体含量的变化
5
您的标题
NINDEBIAOTI
1. 将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法不正确的是( )
A. 蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%B. 蜡烛燃烧需要氧气C. 蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气D. 蜡烛熄灭后,密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%
6
您的标题
NINDEBIAOTI
2. 为测定一瓶NaOH溶液是否完全变质,分别取该溶液于A、B两个密闭容器中,将一定浓度的稀盐酸滴加到A中,利用二氧化碳传感器测定二氧化碳浓度变化情况,结果如图1所示,将一定浓度的氯化钙溶液滴加到B中,利用pH传感器测定溶液pH变化情况,结果如图2所示。下列实验结论不正确的是( )
A. 说明NaOH溶液是部分变质B. 图1中ab段主要发生中和反应C. 图2随着氯化钙溶液不断加入,pH不可能等于7D. 根据图2,反应结束时,溶质只有NaCl
7
您的标题
NINDEBIAOTI
3. 某兴趣小组同学利用数字化传感器测得密闭容器内质量、表面积相同的镁条与等体积、不同浓度的两种盐酸反应时压强随时间变化图像如图所示。下列说法错误的是( )
A. 0~100 s压强增大的主要原因是镁与盐酸反应生成气体
B. a曲线表示盐酸浓度较小的反应
C. 浓度较大的盐酸比浓度较小的盐酸反应速率快
D. a曲线在200 s后压强减小是因为反应结束,温度恢复至室温
8
您的标题
NINDEBIAOTI
4. 在金属材料中,铝是目前最经济实用的材料之一。
(3)将铝片和稀盐酸放在密闭容器中,用传感器探究反应容器内的温度随时间变化如图,50 s时溶液中的溶质为____________;溶液温度升高的原因是________________________。
9
您的标题
NINDEBIAOTI
5. 氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。
(1)利用数据传感技术可以形象地比较过氧化氢溶液在有无催化剂条件下的分解速率。小芳同学利用下列装置,测得瓶内气压随时间的变化如图所示:
①甲锥形瓶内发生的反应化学方程式为______________________________。②由图分析可知:曲线________(填“①”或“②”)表示无二氧化锰条件下发生的反应。
10
您的标题
NINDEBIAOTI
6. 如图1是利用数字化传感器测得的盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH变化图像。
(1)该反应的化学方程式为__________________________。(2)当溶液呈中性时,所消耗氢氧化钠溶液的体积是________mL。(3)请在虚线框内将b点时溶液中的微粒补充完整。
11
您的标题
NINDEBIAOTI
7. 某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶的外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。
(1)能够说明氧分子不断运动的曲线是________。A. MN段 B. NP段 C. PQ段(2)MN 段和NP段相比较,说明______________。(3)随着实验的进行、传感器测出氧气的体积分数约为________时几乎不再变化。
12
您的标题
NINDEBIAOTI
8.酸碱中和反应是初中阶段重要的一类反应,请你一起参与探究。
【实验探究Ⅰ】在50 mL一定浓度的氢氧化钠溶液中滴