专题六 青春时光 课件-2024年中考道德与法治一轮复习

模块一　心理与品德 考点6　青春时光 1 1 课程标准(2022年版) 考点 教材链接 考情分析 ◎了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;识记青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力 青春的 变化 七下第一课 近5年中考考2次,考查的知识点:实践、开发创造潜力。2023年考简答题,2021年考选择题 课程标准(2022年版) 考点 教材链接 考情分析 ◎认识青春期的身心特征，建立同学间的友谊，把握与异性交往的尺度 异性交往 七下第二课 近5年中考未考察 ◎养成自尊自信的人生态度,在生活中磨砺意志,形成良好的抗挫折能力 自信自强 七下第三课 第一框 近5年中考考3次,考查的知识点:自信自强、自强不息。2023年、2022年和2021年均考选择题 课程标准(2022年版) 考点 教材链接 考情分析 ◎理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚 行己有耻 七下第三课 第二框 近5年中考未考查 止于至善 近5年中考考1次,考查的知识点:榜样的作用。2023年考概括评析题 ◆江西中考在命题时会结合“时代楷模”“新时代好少年”“最美孝心少年”“感动中国”年度人物、全国道德模范人物、神舟航天员事迹等。 ◆2024年中考备考,我们要重点识记:自信自强、“行己有耻”的要求、“止于至善”的要求 ❶独立思考表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。 ❷批判性思维,表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 ❸我们在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。 ❹自信的人能够获得更多的实践机会与创造可能。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。 ❺自强可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息。 ❻“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。 ❼好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 青春的变化(七下P2~13　5年2考) 身体变化 表现 身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟 正确对待 ①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化。②在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美 矛盾心理 产生原因 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑 主要表现 反抗与依赖,闭锁与开放,勇敢与怯懦 影响 ①消极:有时让我们烦恼。②积极:为我们的成长提供了契机 矛盾心理 调节方法 ①积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。②求助他人,学习化解烦恼的方法。③通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生” 学会独立思考 表现 ①步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。②独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见 培养批判精神 (5年1考) 表现 对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战 作用 ①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。②能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状 培养批判精神 (5年1考) 培养 要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力;要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题 开发创造潜力的做法 (5年1考) ①在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践。要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界 异性交往(七下P14~22) 正确对待性别差异和 性别优势 ①欣赏对方的优势。②我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。③不因优势而自傲,不因欠缺而自卑。④相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步 异性交往 积极影响 ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②有助于我们学习对方身上的优秀品质。③是我们成长的一个重要方面,也是