乘法分配律（课件）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

乘法分配律及简便计算 和孝镇郭庄小学：冯宁 学习目标 1、我能理解和掌握乘法分配律，并会用字母表示。 2、我会运用乘法分配律使计算简便。 学习指导： 认真看课本第24和25页的内容，思考下面问题： 1、12×5+9×5这个算式的每一步求的是什么？（12+9）×5先求的什么？ 2、计算试一试中的题，通过计算，你发现了什么？ 3、我们发现的规律叫做什么？用字母怎样表示？ 4、把第25页的例题补充完整，由此可以发现运用什么可以使计算简便？ (独学---交流---讨论---汇报) （预设时间：8分钟） 自研共探： 1、12×5+9×5这个算式的每一步求的是什么？（12+9）×5先求的什么？ 2、计算试一试中的题，通过计算，你发现了什么？ 3、我们发现的规律叫做什么？用字母怎样表示？ 4、把第25页的例题补充完整，由此可以发现运用什么可以使计算简便？ （先对子交流，然后小组内交流。时间3分钟，然后各组展示。） 小结： 两个数的和乘一个数，等于两个加数分别乘这个数，再相加。这叫做乘法分配律。 (a + b)×c = a×c + b×c 用字母表示是： 这就是乘法分配律 试一试： 你能用其他形式表示乘法分配律吗？ 智慧岛闯关我最棒 我会填： 根据运算定律在□中填上适当的数。 （1）（12+40）×3=□×3+□×3 （2）15×（40+8）=15×□+15×□ （3）78×20+22×20=（□+□）×20 （4）（a+b) ×Ⅹ= □ ×□+ □ ×□ （1）2×（6+5）=2×6+5 （ ） （2）（25+7）×4=25×4×7×4（ ） （3）35×9+35=35×（9+1） （ ） 我会判： 一张桌子的售价是65元，一把椅子的售价是30元。买3套这样的桌椅一共需要多少元？ 我会做： 说一说： 这节课你收获了什么？ 两个数的和乘一个数，等于两个加数分别乘这个数，再相加。这叫做乘法分配律。 (a + b)×c =a ×c + b×c 巩固提升： 必做题: 课本25页第1题（写在课本上） 课本25页第2题（写作业本上） 选做题: 课本第4题 $$