3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬 教学目标 道德修养： 培养自信自强的品质，做到自尊自爱； 健全人格： 认识青春的美好，建立青春遐想，感受青春的力量； 责任意识： （1）充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值； （2）知道自信和自强对于成长的意义，学会担当国家责任。 教学重点 培养自信心和自强精神； 教学难点 建立自信心和培养自强精神的方法。 自主学习 1.青春成长渴望的表现有哪些？ 2.为什么说青春的探索不会停止？ 3.青春的探索为什么需要自信？（意义） 4.如何获得自信？ 5.如何做到自强？ 3 第一部分 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nulla imperdiet volutpat Part1 成长的渴望 4 视频：谷爱凌--给自己制定目标有多重要 成长的渴望 情景一：天才少女 谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛，而且无一不精，除了滑雪外，她特别喜欢越野、篮球、足球、冲浪、骑马、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴，会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特，为23个品牌代言。她成绩很优秀，提前一年高中毕业，以1580的高分考入斯坦福大学，离满分1600分仅差20分。 6 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬 青春的力量内化成心灵上的各种渴望和思想上的各种抱负，外显为青春飞扬的种种活力 指点江山，激扬文字 少年旺盛的气势，来自身体内部，是一种生命成长的力量，这种力量在他们的身体里不断生发，内化成心灵上的各种渴望和思想上的各种抱负，外显为青春飞扬的种种活力，让青少年拥有了想要飞起来的冲动和力量。 ①我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑， ②渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 1. 成长的渴望有哪些表现？ （1）这首诗表现了诗人对生活的无比热爱、对人生的无限憧憬和对未来的坚定信念。 （2）他们从心底发出真切的呼唤、渴望与向往，誓言与畅想，无一不展示了那个时代青年人特有的献身祖国、建设祖国的自豪与责任、豪情与壮志。 王蒙：中国当代作家、学者，文化部原部长，中国作家协会名誉主席， 2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予王蒙“人民艺术家”国家荣誉称号。 形成不同的理想， 规划青春路径， 思考自己如何走过青春之路。 笔记区 2、如何实现成长的渴望？ 10 飞翔的力量 11 从她身上，看到什么特质？说明什么？ ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 青春的探索需要自信 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 3.青春的探索为什么需要自信（自信的意义）？ 谷爱凌从小与滑雪结缘，并展现出极高的天赋。她热爱这项运动，对此充满激情。 北京冬奥开赛前，面对各方质疑，为了强调自己有信心，谷爱凌赛前专门发布抖音，“我第一个冬奥项目很有金牌希望”。全程赛季中，谷爱凌共斩获2金1银，面对如此战绩，她并没有停止前进的脚步，而是与冰迷约定下一届冬奥见。 自信的作用是什么？ 4、如何获得自信？（自强的重要作用）P26 自强可以让我们更自信。 克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 罗小小，3岁因触碰高压线遭到电击失去双手，只剩半截左手臂。罗小小身残志坚，从特校毕业后投身志愿服务。没有双手，他用嘴巴叼着笔在电脑上打字，苦练本领，提高自己的业务能力。现在的他，能够熟练的用办公软件，成为一名公益活动组织者。 2017年9月被评为助人为乐类“湖南好人”。2020年被评为“全国最美志愿者”。 载誉归来，罗小小说：“我要担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，奉献自己的青春力量。” 思考：罗小小的经历说明了什么？ 课堂笔记 5.青春的我们为什么要自强？ 电影《长津湖》在做推广宣传时，吴京详细地说起了易烊千玺在拍摄电影时受的伤。吴京说：“他的韧带有一根是断了，有一根是撕裂。我们片场有一个坡，他拄着拐杖爬不上去的时候，他是把拐杖扔了然后跪着爬到现场，这一幕让我非常感动。” 吴京说《长津湖》是在张家口拍的，有的时候气温零下二三十度，但易烊千玺从没喊苦喊累，他只是默默做好自己该做的事，一点也没有偶像的架子。 2023年1月23日孙红雷点评满江红参演人员演技，他称赞易烊千玺虽然年纪小，但是非常努力，和这么多大牌合作能抗的住这么大压力，非常厉害！ 易烊千玺有哪些优秀品质值得我们学习？ 自强、拼搏、克服惰性、战胜自我的努力…… 课堂笔记 6.我们