3.3 有多少点子（课件）-2023-2024学年二年级上册数学北师大版

第3课时 有多少点子 北师版数学二年级上册 三 数一数与乘法 一共有多少本书？ 复习导入 一 加法算式： 6+6+6=18（本） 乘法算式： 6×3=18（本） 答：一共有18本书。 求几个相同加数的和，可以用乘法。 或3×6=18（本） （教科书第20页例9） 新课探究 二 用附页2中的点子图照样子做一做，说一说。 每行2个，共3行。2+2+2=6。 乘法算式是 3×2=6， 或2×3=6。 一行一行地数（横着看） 每列4个，共5行。4+4+4+4+4=20。 乘法算式是 4×5=20， 或5×4=20。 一列一列地数（竖着看） 想一想，摆一摆。 7个4相加 4个7相加 4+4+4+4+4+4+4 7+7+7+7 露出7行4列 露出4行7列 我露出4行7列。 我露出7行4列。 每行4个，有7行。 每列7个，有4列。 每行7个，有4行。 每列4个，有7列。 圈一圈，在图上用两种方法表示3×8。 ①表示8个3相加。 圈出8行3列 每行3个，有8行。 每列8个，有3列。 ②表示3个8相加。 圈出3行8列 每行8个，有3行。 每列3个，有8列。 再选一个算式试一试。 4×6 每行4个，有6行。 每列6个，有4列。 每行6个，有4行。 每列4个，有6列。 随堂练习 三 （教科书第21页练一练） 1. 分别用两种方法在图上表示算式。 14 27 2. 我说你摆。 提示：两人一组做游戏，一个小朋友说出一个乘法算式，另一小朋友根据乘法算式摆出相应的图案。 3. （1）一共有多少人？ ( ) × = 加法算式：_________________ 乘法算式： 4+4+4=12（人） 4 3 12 人 3 4 ( ) × = 加法算式：____________________________ 乘法算式： 7+7+7+7=28（瓶） 4 7 28 瓶 7 4 （2）一共有多少瓶 ？ 4+4+4+4+4+4+4=28（瓶） 4. 答案不唯一。如：①3个小组一共有多少人？ 5×3=15（人） 或3×5=15（人） 答：3个小组一共有15人。 ②3张桌子一共有多少条桌腿？ 4×3=12（条） 或3×4=12（条） 答：3张桌子一共有12条桌腿。 培优训练 四 一共有多少个 ？你能用乘法算式表示出来吗？ 6−1=5（个） 5×4=20（个） 从不同角度观察，一个加数相同的连加算式（相同加数与相同加数的个数不相同时）可以用两个不用的乘法算式表示。 课堂小结 五 1. 用乘法算式表示加数相同的算式 一般地，一个乘法算式可以表示两种不同的含义，例如： 2. 乘法算式的两种含义 3×5 5+5+5 3+3+3+3+3 横着看 竖着看 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 谢 谢，同学们再见！ $$