第二单元 丰富多样的世界文化 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第二单元：丰富多样的世界文化（多样性） 世界各个地域的早期人类社会是人类多样文化的源头 文化的多样性 文化在不同的时代和不同的地方具有各种不同的表现形式。这种多样性的具体表现是构成人类的各群体和各社会的特性所具有的独特性和多样化。文化多样性是交流、革新和创作的源泉，对人类来讲就象生物多样性对维持生物平衡那样必不可少。从这个意义上讲，文化多样性是人类的共同遗产，应当从当代人和子孙后代的利益考虑予以承认和肯定。 ——《世界文化多样性宣言》联合国教科文组织，2001·11 课时特征 在世界不同的区域，孕育而成了各具特色的文化，体现了世界文化发展的多元化特点。 1.西亚－非洲文明区：包括古代埃及文化、古代西亚文化(巴比伦、亚述、腓尼基等)，在创立文字的基础上，推动了文化的发展；伴随着7－8世纪阿拉伯帝国的征服活动，阿拉伯人继承和融合了古代埃及、西亚、希腊、罗马等的文化遗产，创造了阿拉伯文化。 2.欧洲文明区：在古代最为突出的是古代希腊、罗马文化，以其哲学、法律、文学、史学等方面闻名于世，影响深远；中古时期，基督教文化继承了古代希腊、罗马文明，影响了西欧思想文化的传承和发展；基督教分裂之后，形成了东正教文化区，拜占庭文化与俄罗斯文化一脉相承，在文学艺术、建筑等方面形成独特风格。 3．南亚次大陆文明区：公元前1500年左右，在雅利安人建立国家的过程中，印度出现了种姓制度和婆罗门教。公元前6世纪，印度社会矛盾尖锐，佛教产生。4世纪时，印度教产生，受此影响，印度文化大多具有宗教色彩。以南亚为中心，印度文化外传影响中国和东南亚地区。 4．东亚文明区：以中国为中心，影响韩国、朝鲜、日本、越南及东南亚部分地区，其中朝鲜和日本的文化在发展过程中，深受中国文化的影响 5．中南美印第安文明区：包括玛雅、阿兹特克、印加等文明。美洲文明独立发展，在建筑、历法、医学等方面形成印第安人自己独特的文化 2 第二单元 丰富多样的世界文化 【课标要求】 (1)通过了解世界各主要区域文化,理解世界文化的多样性 (2)认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献 【学习目标】 时空观念：掌握古代西亚文化、古代埃及文化、阿拉伯文化的主要成就。掌握古典希腊与罗马文化、中古西欧文化、拜占庭与俄罗斯文化的主要成就。掌握古代南亚、东亚和美洲文化的主要成就。 史料史证：精选有关古代阿拉伯文化的相关史料,理解阿拉伯文化的特点及其在世界文化发展史上的地位。精选有关古典希腊文化、拜占庭文化的相关史料,理解古典希腊文化和拜占庭文化的特征及其在世界文化发展史上的影响。 历史解释：通过分析归纳古代印度文化的相关史料,理解印度文化的特点及其在世界文化发展史上的影响。 家国情怀：对比各区域文化的异同点,理解文化的多样性。 唯物史观：理解印第安文化的成就,分析印第安文化被毁灭的原因 一、古代西亚文化 两河流域文明的倩影 西亚文化包括两河流域、伊朗高原及其周边地区，是世界上最早进入文明的地区之一。 【自主学习】根据教材P15-16页内容，梳理古代西亚文化的必备知识。 添加标题 文字 文学 建筑和艺术 法典 古代 西亚 文化 苏美尔人创造了迄今所知世界上最早的文字--楔形文字 《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗。 苏美尔人：泥偶雕像、壁画；亚述帝国：建多座王宫，王宫大门雕刻人首飞牛；波斯王宫装饰豪华，雕梁画栋。 巴比伦王国的《汉谟拉比法典》，反映了王国政治、社会和经济等方面的生活。 作为世界最早的文明、最早的农业革命和城市革命发生地，古代西亚留 下了迄今所知人类历史上诸多第一。 一、世界最早的文明-----古代西亚文化 材料一 发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使社会强不凌弱。 ——《汉谟拉比法典》材料二 自由民侵犯他人住宅时，应在此侵犯之处被处死。如果一个自由民毁坏了一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎。如果一个自由民将另一个自由民的奴隶致残，那么，这位自由民要给予另一自由民折价赔偿。自由民之间争斗致残的，对方可以将他同态致残。 ——《汉谟拉比法典》 (1)根据材料一、二，指出汉谟拉比颁布法典的宗旨，并结合所学知识分析法典的宗旨能否实现。 (2)根据材料，概括《汉谟拉比法典》的时代特点。 (1)法典的宗旨是发扬正义、严惩不法之人；反对以强凌弱，维护社会安定。不能完全实现法典的宗旨。法典明确保护自由民的私有财产和人身权