第5章 相交线与平行线 单元练习题 2023-2024学年人教版七年级数学下册

2024-03-06
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2023-2024学年人教版七年级数学下册《第5章相交线与平行线》单元综合练习题(附答案) 一、选择题 1.经过直线外一点,有几条直线和已知直线平行(  ) A.0条 B.1条 C.2条 D.3条 2.如图,下列说法错误的是(  ) A.∠A与∠B是同旁内角 B.∠3与∠1是同旁内角 C.∠2与∠3是内错角 D.∠1与∠2是同位角 3.已知∠1和∠2是同旁内角,∠1=50°,∠2等于(  ) A.150° B.130° C.40° D.无法确定 4.如图,将△ABC沿射线AB平移到△DEF的位置,则以下结论不正确的是(  ) A.∠C=∠F B.BC∥EF C.AD=BE D.AC=DB 5.如图,已知a,b,c,d四条直线,则∠α度数:(  ) A.76° B.77° C.76°或77° D.不能确定 6.已知在同一平面内有三条不同的直线a,b,c,下列说法错误的是(  ) A.如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c B.如果b∥a,c∥a,那么b∥c C.如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c D.如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c 7.如图,直线a∥b,点A在直线a上,且AB⊥BC,BD平分∠ABC,若∠1=320,则∠2的度数是(  ) A.13° B.15° C.14° D.16° 8.如图,已知AB∥ED,设∠A+∠E=α,∠B+∠C+∠D=β,则(  ) A.α﹣β=0 B.2α﹣β=0 C.α﹣2β=0 D.3α﹣2β=0 9.如图将一张四边形纸片沿EF折叠,以下条件中能得出AD∥BC的条件个数是(  ) ①∠2=∠4;②∠2+∠3=180°;③∠1=∠6;④∠4=∠5; A.1 B.2 C.3 D.4 10.将一副三角板按如图放置,则下列结论: ①如果∠2=30°,则有AC∥DE;②∠BAE+∠CAD=180°; ③如果BC∥AD,则有∠2=45°;④如果∠CAD=150°,必有∠4=∠C; 正确的有(  ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 二、填空题 11.如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=530;则∠2=   . 12.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AB分别交这三条平行线于点A,B,C,CD平分∠BCE交l2于点D,若∠1=110°,则∠BDC的度数是   . 13.如果两个角的两边分别平行,其中一个角是40°,则另一个角的度数是    . 14.如图,将一条两边沿互相平行的纸带折叠,若∠1=50°,则∠α=   . 15.如图,桌子上放了一盏台灯,台灯主杆AB垂直于桌面,CD平行于桌面,调节杆BC与主杆和灯罩相连,则∠ABC+∠BCD=   °. 16.一副三角板按如图所示放置(点A,D,B在同一直线上),∠ABC=30°,∠BDE=45°.若固定△ABC(0<α<180),当边DE与△ABC的某一边平行时,相应的旋转角α的值为    . 三、解答题 17.如图,两直线a∥b,直线c与直线a、b相交于点A、B.AC平分∠BAD,把△ABC沿着平行线向右平移1.5cm得到△DEF. (1)请说明∠BAD=2∠DFE的理由; (2)若△ABC的周长是9cm,求四边形ABFD的周长. 18.如图,ABC三点在同一条直线上,且∠1=∠2,∠3=∠D,试判断BD与CE的位置关系,并说明理由. 19.如图,在四边形ABCD中,∠A=104°,∠ABC=76°,BD⊥CD于点D,EF⊥CD于点F,你能说明∠1=∠2吗?试一试。 20.已知:如图,在直角△BAC中,∠A=90°,过点D作DE⊥AB,垂足为E,过点D作DF∥AB交AC于点F. (1)依题意补全图形; (2)请你判断∠BED与∠CFD的数量关系,并加以证明. 21.如图,已知BC∥GE,AF∥DE,∠1=500 (1)求∠AFG的度数; (2)若AQ平分∠FAC,交直线BC于点Q,且∠Q=18°,求∠ACB的度数; 22.,如图,AD∥EC. (1)若∠C=40°,AB平分∠DAC,求∠DAB的度数. (2)若AE平分∠DAB,BF平分∠ABC,试说明AE∥BF的理由. 23.如图,直线AB,CD被EF所截,∠1+∠2=1800,EM,FN分别平分∠BEF和∠CFE. (1)判定EM与FN之间的位置关系,并证明你的结论; (2)①由(1)的结论我们可以得到一个命题:如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组内错角的角平分线互相   ; ②由此可以探究并得到:如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组同旁内角的角平分线互相   ,请说明理由. 24.如图,∠B=∠ADC=90°,且∠MAD=∠BCD. (1)当AE和CF分别为∠BAD与∠BCD平分线时(如图1),则∠B

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