Module7 Unit1 第二课时导学案2023-2024学年外研版九年级英语下册

Module7 Unit1 第二课时 ➽课标摘录 义务教育《英语课程标准》语言技能五级标准： 1.能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点。 2.能借助语境克服生词障碍、理解大意。 3.能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论。 ➽学习目标 通过本课时学习，学生能够： 1. 通过课文句子的朗读，能掌握achieve,bright,progress等词汇与句型的用法。 2. 通过细读与知识点的点拨，能掌握重点词汇用法。 3. 通过泛读对话，找出含有状语从句及不定式的句型来描述英语学习。 4. 通过对多种英语学习方法的了解，围绕表述英语学习的相关句型，运用不同状语从句及不定式叙述英语学习过程中的方法、进步与疑惑。 ➽复习导入 Lead-in 1.Ask and answer (1)Do you know any other methods to learn English well? (2)Can you talk about your ways of learning Engllish? 2.Read the passage and retell the dialogue according to the mind-map. ➽教学设计 评价任务一：将对话中的句子进行状语从句及不定式的分类比较，并流利朗读，通过教师讲解后，完成造句练习（指向目标1、2） 教学活动1：Read for Learning 1.make progress 取得进展 progress为不可数名词 例：他在工作上取得了巨大的进步。He has made great progress in his job. 2. have/has been to 去过 have/has gone to 去了have been in 某人在某地呆了多久 例：---Is your father in now? ---No, he _________to Beijing with his friends. A. has been B. has gone C. will go D. went 3. 区别：聪明的 bright:聪明伶俐的，多指年轻人或小孩。还有明亮的意思。 clever: 聪明，灵巧，多指人或动物的脑子灵活 wise：聪明英明,多形容人有智慧、远见、谋略,常用于正式场合,形容名人或伟人。 smart 机敏精明，含有俏皮的滑头的意思 例：I love to see the ________ monkey. She is really a______girl. The dolphin is a ______animal. It was_______of you to keep your mouth shut. 4. achieve v. 成功，实现 常用短语： achieve one’s dream 实现某人的梦想 achieve victory取得胜利 achieve one’s aim实现某人的目标 achieve success 获得成功 区别：achieve 指排除种种困难完成伟业或凭长期的努力达到目标。 finish 指完成日常应该活计划做的事情 complete常用于指整个设想、计划的实行方面，如建筑、项目的完成。 例：The tall building will be_________ next month. If you work hard, you will ________ great success. She _______doing her homework 5 minutes ago. 评价方式：掌握重点词的用法，并通过语境运用状语从句及不定式熟练描述英语学习。 重点强化：通过填空、翻译句子、词形转换对重点词的用法进行强化。 This year I have made great progress in English. I’m p________ of what I have learnt. I have r__________ a level which is quite good enough for exams. After all, it is the subject that I’m best at, although my handwriting could be b________. I think learning a foreign language requires a certain effort, h_______ easy it is. I hope I can continue to make p_________ next