2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2.1 男生女生 自 主 学 习 1.如何正确认识男女生性别特征差异？ （P14-15） 2.如何认识性别刻板印象？（P15） 3.性别刻板印象的利与弊？（P16） 4.如何正确对待男女生各自的性别优势？（P17） 一 他和她 请找出图片中的男生和女生 结论 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 找 ①男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上 猜猜是他还是她？ 甲思维能力强，善于分析；乙逻辑能力强，善于综合。问：甲和乙谁更像女生？ 3 甲豁达开朗，讲义气，阳刚坚强；乙性格温顺文雅、多愁善感。问：甲和乙谁更像女生？ 1 甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街；乙喜欢武侠类玩具，爱玩网络游戏，喜欢球类活动，如足球、篮球等、问：甲和乙谁更像女生？ 2 性格特征 思维方式 兴趣爱好 ②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点。 结论 探 究 新 知 1.如何正确认识男女生性别特征差异（P14-15） ①男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上 ②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点 ③生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 活动：快速抢答 下列职业更适合男性还是女性? 建筑工程师 刑警 护士 美容师 幼儿园老师 思考：1、这些职业是否男女都可从事呢？ 2、为什么我们的第一反应会是男/女？ 受到性别刻板印象的影响 攻击性 主 动 抱负宏大 喜欢聊天 文静 需要安全感 脉脉温情 独立性 自信 竞争心强 害 羞 雅淑温柔 生活中一些常见的性别刻板印象（性别偏见） 性别刻板印象 亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法。 对男生的刻板印象： 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男主外，女主内 4.重物只能男生才能搬 5.以工作为重心 ………… 对女生的刻板印象: 1.女生就是要文静温柔 2.女生适合当护士老师 3.美容师是女生的职业 4.女生不能主动告白 5.做家务是女生的事 ………… 探 究 新 知 ①含义：性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 ②人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。 2.如何认识性别刻板印象？（P15） 科学界的女性代表：居里夫人 旦角的男性代表：梅兰芳 女性航天员 王亚平 护士中也不乏男性的身影 中国女足 你有哪些性格刻板印象？ 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们不要过于受性别刻板印象的影响。 11 探 究 新 知 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点、学会如何塑造自我形象、学会与异性相处。 3.性别刻板印象的利与弊？（P16） 利： 弊：在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 优势互补 思考：运动会上的比赛项目为什么要分男子组和女子组？ 男女生体能差异 常言道：“男女搭配，干活不累”，你是怎样理解这句话的？ 男生女生拥有各自的性别优势。在分工协作的过程中，我们能做到优势互补，提高工作效率。 心细体贴 思维缜密 乐于奉献 感情细腻 勇敢 负责任 有创造力 有想象力 还有...... 风趣幽默 敢于冒险 认真踏实 优势大比拼 身为男（女）生，说说自己的优点。 ① 欣赏对方的优势， 有助于我们不断完 善自己。P17L1A2 ② 相互取长补短，让自己变得更加优秀。 P17L1A3 5.优势互补的作用? 5 如何做到优势 补? ①我们不仅要认识自己的优点，而且要发 现对方的优势，相互取长补短，让自己变 得更加优秀。 P17L1A3 ②不同性别的个体虽然有差别，但是我 们不应因自己某一方面的优势而骄傲，也 不因自己某一方面而自卑。P17L2A1 ③男生女生应相互理解，相互帮助，相 互学习，共同进步。 P17L2A2 知识小结 什么是性别刻板印象 他和她 优势互补 男生女生差异表现在哪些方面 什么是性别 如何正确看待男生女生的性别差异 ★性别刻板印象的影响 如何正确认识男生女生的性别优势 男生女生 课堂练习 1.生活中,我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样?那么娇气!”“你怎么不像个男子汉?”“她是女孩子,你要让着她呀!”一个男孩跌倒了,他的父母可能鼓励他自己站起来;而一个女孩跌倒了,她的父母可能马上扶她起来。这说明 A.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显 B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的 C.在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 D.男生女生拥有各自的性别优势 C 2. 在校辩论赛上，七年级（1)班辩论队女队员口齿伶俐、妙语连珠，男队员思维敏捷、逻辑缜密，他们配合默契，最终夺冠。他们夺冠的一个很重要的原因是（