内容正文:
2.2.3 动物体细胞核移植技术和克隆动物
Part1目标任务:对接课标,了解目标
Part2预习导学:自主梳理+预习检测,掌握基本知识点
Part3探究提升:代入情景+典例精讲,深入学习知识要点
克隆羊“多莉”的培育
Part4网络梳理:建立知识间的联系
Part5强化训练:必刷经典试题,能力提升
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学习目标
阐明动物细胞核移植一般是将体细胞核移入一个去核的卵母细胞中,并使重组细胞发育成新胚胎,继而发育成动物个体的过程。
1.阐明动物细胞培养的条件和过程。
2.举例说明干细胞在生物医学工程中的应用。
3.说出动物细胞融合的方法。
4.简述单克隆抗体的制备和应用。
5.描述动物体细胞核移植的过程及存在的问题。
自主梳理
一、动物细胞核移植技术
1.概念:将动物一个细胞的细胞核移入 中,使这个重新组合的细胞发育成 ,继而发育成 的技术。
2.原理:动物细胞核具有 。
3.类型
(1)胚胎细胞核移植:胚胎细胞 低,表现全能性相对 。
(2)体细胞核移植:体细胞 高,表现全能性十分困难。
二、体细胞核移植的过程
三、体细胞核移植技术的应用前景及存在的问题
1.应用
(1)加速家畜 改良进程,促进优良畜群繁育。
(2)增加濒危物种的存活数量,保护 物种。
(3)生产医用蛋白。
(4)作为 移植的供体。
(5)用于组织器官的移植。
2.存在问题
(1)体细胞核移植技术的 非常低。
(2)绝大多数克隆动物存在健康问题,表现出 缺陷等。
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1.我国研究人员将体外培养的胎猴体细胞注射到去核卵母细胞,形成重构胚,最终培育了两只克隆猴“中中”和“华华”。以下说法正确的是( )
A.体外培养体细胞的原理是动物体细胞具有全能性
B.核移植技术中卵母细胞应该完成两次分裂后去核
C.体细胞注射到透明带内体现了细胞膜具有流动性
D.代孕母猴对植入的胚胎几乎不发生免疫排斥反应
2.科学家利用核移植技术克隆出了多种动物。下列关于动物核移植技术的叙述,正确的是( )
A.胚胎细胞核移植比体细胞核移植难度大
B.核移植过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核
C.核移植时,提供细胞核和去核卵细胞的动物都应为雌性
D.通过核移植方法培育的克隆动物遗传物质全部来自供体细胞核
3.利用动物体细胞核移植技术可培育高产奶牛,流程如图所示。下列叙述错误的是( )
A.犊牛W有母牛X细胞中的线粒体DNA
B.犊牛W的遗传性状与母牛X相似度更高
C.重构胚的形成可采用电融合的方法
D.细胞培养时需添加氨基酸等营养物质
4.下列有关细胞工程的叙述,不正确的是( )
A.细胞工程应用的是细胞生物学的原理和方法
B.通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质
C.通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来获得细胞产品
D.根据操作对象的不同,可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域
5.细胞工程技术在制药、动物繁殖、植物育种等领域广泛使用。相关叙述错误的是( )
A.克隆动物利用的原理是动物细胞的全能性
B.利用体外受精等技术可以实现优质奶牛种群的快速扩大,提高经济效益
C.利用单倍体育种,可以明显缩短育种年限
D.利用自体细胞诱导干细胞技术培育造血干细胞,可避免免疫排斥
6.下列有关细胞工程的说法中错误的是( )
A.细胞工程的操作水平是细胞器、细胞或组织水平
B.细胞工程的目的是获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品
C.动物细胞工程常用技术包括动物细胞培养、动物细胞融合、体外受精等
D.植物组织培养是植物细胞工程中的基本技术
7.应用体细胞核移植,我国科学家已经成功克隆了高产荷斯坦奶牛,其技术过程是:将一个 供体细胞的细胞核移入一个去核的卵母细胞中,并使该重组细胞发育为新胚胎,进而发育 成动物个体。下列相关叙述,正确的是( )
A.供体细胞是二倍体,且应处于分裂间期
B.克隆得到的高产荷斯坦奶牛与供体动物完全相同
C.供体细胞必须处于分裂期,从而使重组细胞快速分裂
D.采集得的卵母细胞,须体外培养到减数分裂Ⅰ中期,才进行去核
8.将蝌蚪肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中,形成重建的“合子”。有些“合子”能发育成正常的蝌蚪,而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误的是( )
A.“合子”发育成正常的蝌蚪,说明肠细胞的细胞核具有全能性
B.由“合子”发育成的正常蝌蚪长大后必