2.2.3动物体细胞核移植和克隆动物课件-2025-2026学年高二下学期生物人教版选择性必修3

该高中生物学课件聚焦动物体细胞核移植技术和克隆动物，通过线粒体遗传病问题探讨导入，结合克隆羊多莉视频及流程图，以模拟操作、问题链为支架，帮助学生从概念原理到过程应用系统学习。 其亮点在于融合探究实践（模拟去核取核、克隆猴卡片操作）、科学思维（深度思考卵母细胞去核等问题）和态度责任（克隆技术伦理讨论），通过多莉、克隆猴、三亲婴儿案例，采用案例教学与实践活动结合，提升学生探究能力，为教师提供丰富教学素材。

第二章 动物细胞工程 第3节 动物体细胞核移植技术和克隆动物 36004 学习目标 说出动物细胞核移植技术的概念和原理 简述体细胞核移植的过程 举例说明体细胞核移植技术的应用前景 课标要求： 阐明动物细胞核移植一般是将体细胞核移入一个去核的卵母细胞中，并使重组细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的过程。 问题探讨 36004 有大约1/4的亚急性坏死脑病是由于线粒体基因突变造成的，患儿最终死于多器官衰竭。 一对中东夫妇希望能生出自己的健康宝宝，但妻子恰好携带了一部分的突变线粒体，该如何帮助这对夫妇呢？ ------动物细胞核移植 问题探讨 36004 念 概 结合视频，图示克隆羊的诞生流程 1996年，世界首只体细胞克隆羊诞生，开启克隆技术新时代，克隆浪潮席卷科学界。 体细胞核 去核卵母细胞 重构胚 A羊 B羊 C羊 代孕 克隆羊 多莉的性状表现与三个亲本的关系？为什么？ 36004 念 概 代孕 体细胞核 A羊 B羊 C羊 去核卵母细胞 重构胚 克隆羊 胚胎细胞核移植 体细胞核移植 较容易 较难 分化程度低，全能性易表现 分化程度高，全能性难表现 2.动物细胞核移植的概念？ 3.动物细胞核移植的原理？ 4.动物细胞核移植的类型？克隆羊属于哪种？ 活动1：模拟去核，取核，融合的步骤，并分析该做法有无可改善之处？ 36004 念 概 2017年，我国突破了非人灵长类的体细胞核移植的障碍，成功获得了体细胞克隆猴，这一突破带动中国克隆技术整体进入第一梯队 活动2：请各小组同学利用手中的卡片模拟体细胞核移植技术克隆猴的大致过程，然后小组代表上台展示。 供体猴 供体细胞 细胞培养 细胞融合 成熟的卵母细胞 克隆猴 重构胚 去核的卵母细胞 代孕猴 36004 念 概 回答以下问题 深度思考 1.采集的卵母细胞应培养至哪个时期？选择这个时期的卵母细胞作为核移植受体细胞的原因？ 2.卵母细胞去核的方法？为什么要去掉细胞核？“去核”去除的 是什么？ 36004 念 概 回答以下问题 深度思考 4.诱导两细胞融合的方法？融合的结果？ 5.什么是重构胚？激活重构胚的方法？用这些方法处理重构胚的目的？ 3.实际在克隆猴时，科学家并没有从供体细胞中取出细胞核，而是直接将供体细胞注入去核的卵母细胞，你知道这是为什么吗？ 36004 有大约1/4的亚急性坏死脑病是由于线粒体基因突变造成的，导致患儿最终死于多器官衰竭。 一对中东夫妇希望能生出自己的健康宝宝，但妻子恰好携带了一部分的突变线粒体，该如何帮助这对夫妇呢？ 问题探讨 36004 2017年，某国批准了首例使用细胞核移植技术培育"三亲婴儿"的申请。其培育过程可选用如下技术路线。据图分析下列叙述错误的是（ ） C A. 该技术涉及动物细胞培养、细胞核移植等操作 B. 该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代 C. 卵母细胞捐献者携带的红绿色盲基因能够遗传给"三亲婴儿" D. "三亲婴儿"同时拥有自己父亲、母亲及卵母细胞捐献者的部分基因 课堂练习 36004 念 概 考 思 辩论赛 科技VS伦理：是否允许克隆技术走向人类？ 36004 1. 克隆宠物能延续与宠物的深厚情感：宠物通常是家庭中的重要成员，与我们建立了深厚的情感联系。当宠物去世后，我们往往会感到极度的悲伤和失落。克隆宠物可以让我们在外观上和心理上得到一种延续，继续拥有与其相似的陪伴，从而缓解我们的悲伤情绪。 2. 克隆技术是对生命的一种尊重：宠物不仅是我们的伙伴，更是家庭成员。通过克隆技术，我们可以让宠物的生命以另一种形式得到延续，这体现了我们对生命的尊重和珍视。同时，克隆技术也有助于研究和理解生命的奥秘。 3. 克隆宠物可以让我们继续享受与宠物相处的乐趣：宠物带给我们的不仅仅是陪伴和慰藉，还有无尽的乐趣和欢笑。克隆宠物可以让我们在失去原宠物后，继续享受与宠物相处的乐趣，让我们的生活更加充实和美好。 A.无性生殖、Aa、雌激素 B.无性生殖、aa、雄激素 C.有性生殖、aa、雄激素 D.有性生殖、AA、雌激素 课堂小测 1如图是某克隆羊培育过程模式图，试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是（ ） 36004 课堂小测 2.非人灵长类动物体细胞核移植技术的成功轰动了全世界，下列关于该技术过程中的方法、原理及原因等分析恰当的是（     ） A．卵母细胞去核的方法只能采用显微操作法 B．去核的“核”实质上是纺锤体——染色体复合物 C．激活重构胚的物理方法有电刺激和Ca2+载体等 D．去核目的是使克隆动物遗传物质全部来自供核动物 36004 课堂小测 3.通过核移植等技术获得克隆哺乳动物（二倍体）的一般流程如图所示。下列说法错误的是( ) A.从哺乳动物卵巢中采集到的卵母细胞直接进行过程① B.过程①表示去核，去除的就是卵母细胞的纺锤体一染色体复合物 C.过程②构建的重构胚具有发育成完整个体的能力 D.可以通过乙醇、蛋白酶合成抑制剂等方法激活重构胚 36004 $