第一单元基础知识训练卷-【追梦之旅·小学数学铺路卷】2024年春五年级数学下册(苏教版)

2024-03-07
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内容正文:

1 2 第一单元基础知识训练卷                 方程的意义与等式的性质 一、给下面的式子按要求分类。 (填序号) ①5+7 = 12              ②4+7x= 25            ③8-3x ④x÷3 = 10 ⑤x-9>6 ⑥0. 5x= 1 ⑦0. 3x<6 ⑧13×1. 5 = 19. 5 ⑨4y= 5a 等式           方程 二、我当小老师。 1. 看图填一填。         2. 做第 1 题时,用到了我们这学期学习的(      )的性质。 具体来说, 第一个图运用了:(                          ); 第二个图运用了:(                          )。 三、根据等式的性质,在 里填合适的运算符号,在(     )里填合适的数。 1. 23x= 92                      2. x÷12 = 60 23x÷(    )= 92 23   x÷12×12 = 60 (    ) 3. x+3. 7 = 8. 5 4. x-1. 8 = 7. 2 x+3. 7 3. 7 = 8. 5-3. 7 x-1. 8 (    )= 7. 2+1. 8 四、判断。 (对的画“√”,错的画“×”) 1. (宝丰)含有未知数的式子叫作方程。 (    ) 2. 所有的等式都是方程。 (    ) 3. (封丘)4x+7 含有未知数,它是方程。 (    ) 4. y= 0 是方程。 (    ) 5. 等式的两边,同时乘或除以同一个数,左右两边仍然相等。 (    ) 五、选择。 (请将正确答案的序号填在括号里) 1. (汝州)下列式子中,是等式但不是方程的是(    )。                                                                  A. 36-19 = 25-8 B. 5. 6+x= 8 C. 9n÷3>3. 9 2. 2a= 3b(a、b 为非 0 自然数),根据等式的性质,下面等式不成立的是(    )。 A. 4a= 9b B. 12b= 8a C. 20a= 3b+18a 3. 右图中的数量关系,不能用等式(    )表示。 A. 510÷x= 3 B. 3x= 510 C. x+x+x= 510 D. x÷3 = 510                 解方程 六、解方程。 4. 32x= 6. 48                  13x-7x= 22. 8                  x÷2. 4 = 0. 8 2x+6. 6 = 10 x-3. 5×1. 8 = 7. 7 3x-12 = 24 17-x= 8. 1 2(x+3)= 17. 6 18-4. 5x= 9 七、选择。 (请将正确答案的序号填在括号里) 1. 解方程 x÷1. 2 = 8 时,方程两边应该同时(    )。                                                        A. 除以 1. 2 B. 乘 1. 2 C. 加上 1. 2 2. x= 4 是方程(    )的解。 A. x-0. 1x= 1. 08 B. 0. 8+0. 2x= 1. 6 C. 2x-1. 4×2 = 3. 7 3. 方程 5x+2 = 17 的解与下面(    )的解相同。 A. 2x+4 = 10 B. x÷3 = 2 C. x-4 = 3 4. 已知△+△+○ = 19,△+○ = 12,那么△和○分别是(    )。 A. 9,8 B. 7,6 C. 7,5 3 4 八、看图列方程并解答。 1.                     2. 3. 4. 平行四边形的面积为 5. 4 m2。                   列方程解决问题 九、选择。 (将正确答案的序号填在括号里) 1. (上海)小巧借了一本书,原打算每天看 20 页,15 天刚好看完归还,现在要提前 3 天归还,平均 每天必须看多少页? 解:设平均每天必须看 x 页,正确的方程有(    )个。                                                      ①20×15 = 3x    ②20×15 = (15-3)x ③20×3 = (15-3)(x-20)    ④20×3 = 15x A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 下面根据右图列出的方程中错误的是(    )。 A. 3x-x= 26 B. x+3x= 26 C. x+26 = 3x D. 3x-26 =

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