内容正文:
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第四单元基础知识训练卷
分数的意义
一、填一填。
1. 把下面每个图都看作单位“1”,用分数表示涂色部分的大小。
( )
( )
( )
2. 一盒巧克力有 12 块,每块巧克力是这盒巧克力的( ),把这盒巧克力平均分给 3 个同学,
每个同学分到这盒巧克力的( )。
3. (封丘)一条公路,已修了 2
3
。 这里是把( )看作单位“1”,平均分成 3 份,已修的
路占( )份。
4. 把一张长方形纸对折 2 次,其中的 1 份是这张纸的( )。
5. (汝州)小明看一本书的 2
5
,小强看一本书的 2
5
,小军说:你们看的页数( )相等。 (填
“一定”或“不一定”)
6. (平顶山)用分数表示。
3 角是 1 元的( );53 克是 1 千克的( );27 平方分米是 1 平方米的( );7 时
是一日的( );79 千克是 1 吨的( );7cm2 是 1dm2 的( )。
7. 8
11
的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
8. 右图中蓝棋子占棋子总数的( )
( )
。 如果增加 1 枚蓝棋子,那么蓝棋子占棋
子总数的
( )
( )
;如果增加 1 枚白棋子,蓝棋子占棋子总数的( )
( )
。
二、在直线上用点来表示下面这些分数。
1
2
3
4
1
4
真分数、假分数和带分数
三、填一填。
1. (蚌埠)在 3
4
, 5
6
,1 2
3
, 8
3
, 7
7
, 9
8
中,( )是真分数,( )是假分数,( )
是带分数。
2. 分母是 5 的所有真分数有( );分子是 5 的所有假分数有
( )。
3. 分子是 8 的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小的带分数是( )。
4. 一个真分数、一个假分数和一个带分数,它们的分数单位都是 1
6
,而且依次相差一个分数单位,
这三个分数分别是( )、( )、( )。
四、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)
1. (鲁山)1 可以写成像 1
1
, 2
2
, 3
3
, 4
4
……这样的假分数。 ( )
2. (叶县)带分数 2 1
7
里面有 2 个 1
7
。 ( )
3. (侯马)真分数都比假分数小。 ( )
五、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)
1. 一个分母是 5 的分数,当分子是 0<a<5 时,是( )。
A. 假分数 B. 带分数 C. 真分数
2. 当一个分数的分子是分母的倍数,这个分数实际上是( )。
A. 假分数 B. 带分数 C. 真分数 D. 整数
3. 要使 3
a
是真分数,同时使 5
a
是假分数,a 应该是( )。
A. 3 B. 4 C. 7 D. 6
六、按要求完成下列各题。
1. 把假分数化成带分数或整数。
34
11
= 28
3
= 24
8
= 57
25
=
2. 把带分数化成假分数。
3 3
5
= 2 3
7
= 8 2
9
= 3 11
34
=
31 32
3. 把小数化成分数或把分数化成小数。
0. 5 = 0. 37 = 0. 79 = 0. 03 =
3
5
= 5
8
= 7
2
= 9
16
=
分数的基本性质
七、填空。
1. 20
48
= ( )
60
= 10
( )
= ( )
84
= ( )
108
= 5
( )
2. 把 5
9
的分母扩大到原来的 5 倍,要使分数的大小不变,分子应该增加( );若把 5
9
的分子加
上 10,要使分数的大小不变,分母应该( )。
八、按要求完成下列各题。
1. 把下面的分数化成分母是 40 而大小不变的分数。
3
5
=