18.1 平行四边形(第2课时)(教学课件)-【大单元教学】八年级数学下册同步备课系列(人教版)

2024-03-06
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新课导入 讲授新课 当堂检测 课堂小结 第十八章 平行四边形 18.1 平行四边形 18.1.2 平行四边形的对角线 学习目标 1、掌握平行四边形对角线互相平分的性质; 2、经历对平行四边形性质的猜想与证明的过程,渗透转化思想, 体会图形性质探究的一般思路. * 温故知新 两组对边分别平行的四边形叫做 平行四边形。其不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线。 (1)平行四边形的两组对边分别平行; (2) 平行四边形的对边相等, (3)平行四边形的对角相等, 相邻两角互补。 1、平行四边形定义: 2、性质 情境引入 一位饱经沧桑的老人,经过一辈子的辛勤劳动,到晚年的时候,终于拥有了一块平行四边形的土地,由于年迈体弱,他决定把这块土地分给他的四个孩子,他是这样分的: 当四个孩子看到时,争论不休,都认为自己分的地少,同学们,你认为老人这样分合理吗?为什么? 知识点一 平行四边形的对角线性质 知识精讲 我们研究了平行四边形的边和角的性质,那么平行四边形的对角线还有什么性质呢? 猜想一下平行四边形的对角线具有什么性质? 如图,把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O钉一个图钉,将一个平行四边形绕O旋转180°,你发现了什么? ● A D O C B D B O C A ABCD绕它的中心O旋转180°后与自身重合,这时我们说 ABCD是中心对称图形,点O叫对称中心。 平行四边形的对角线互相平分. 你能证明它吗? 线段OA与OC、OB与OD长度有何关系? OA=OC,OB=OD 已知:如图: ABCD的对角线AC、BD相交于点O. 求证:OA=OC,OB=OD. A D B C O 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD(平行四边形的对边相等). AB∥CD(平行四边形的定义). ∴∠BAO=∠DCO,∠ABO=∠CDO. ∴△ABO≌△CDO. ∴OA=OC,OB=OD. 证明过程: 知识精讲 概念归纳 A C D B O 平行四边形的对角线互相平分. 平行四边形的性质 应用格式: ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴ OA=OC,OB=OD. 典型例题 典例精析 【例1】已知:如图, ABCD的对角线AC与BD相交于点O, 过点O的直线与AD,BC分别相交于点E,F. 求证:OE=OF. 证明: ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴DO=BO(平行四边形的对角线互相平分) AD∥BC(平行四边形的定义) ∴∠ODE=∠OBF, ∵ ∠DOE=∠BOF(对顶角相等) ∴△DOE≌△BOF,∴OE=OF. 练一练 1、如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,平行四边形ABCD的周长是100cm,△AOB与△BOC的周长的和是122cm,且AC:DB= 2:1,求AC和BD的长. 解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC,AB=CD,OB=OD, ∴AB+BC=50. ∵△AOB与△BOC的周长的和是122cm, ∴OA+OB+AB+OB+OC+BC=122, 即AC+BD=122-50=72. 又∵AC:DB=2:1, ∴AC=48cm,BD=24cm. 2、如图,平行四边形ABCD中,AC、BD交于O点,点E、F分别是AO、CO的中点,试判断线段BE、DF的关系并证明你的结论. 解:BE=DF,BE∥DF. 理由如下:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC,OB=OD, ∴OE=OF. 在△OFD和△OEB中, OF=OE,∠DOF=∠BOE,OD=OB, ∴△OFD≌△OEB, ∴∠OEB=∠OFD,BE=DF, ∴BE∥DF. 知识点二 平行四边形的面积 知识精讲 A B C D O 解:∵四边形ABCD是平行四边形, 根据勾股定理得 ∴BC=AD=8,CD=AB=10. 是直角三角形. 又∵OA=OC, 【例2】如图,在 ABCD中,AB=10,AD=8,AC⊥ BC. 求BC,CD,AC,OA的长,以及 ABCD的面积. 练一练 1、如图,平行四边形ABCD中,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,若平行四边形ABCD的周长为48,DE=5,DF=10,求平行四边形ABCD的面积. 解:设AB=x,则BC=24-x. 根据平行四边形的面积公式可得5x=10(24-x), 解得x=16. 则平行四边形ABCD的面积为5×16=80. 已知平行四边形的高DE,DF,根据“等面积法”及平行四边形的性质列方程求解. A B D O E F A B C D O E F C A B C D O E F 思考

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