内容正文:
第6课时 人民币兑换(2)
北师版数学五年级上册
一
小数除法
一 复习导入
把下面算式的结果保留两位小数。
3.17×9.2=29.164≈( )
490÷2.43=201.64609≈( )
29.16
201.65
10000元人民币能兑换( )欧元;
10000元人民币能兑换( )美元;
10000元人民币能兑换( )日元;
算一算。(保留两位小数)
1221.00
1631.32
126742.71
[汇率参考第12页图]
(教科书第13页试一试)
学校科技小组去日本参加活动,老师到银行把5000元人民币兑换成日元,能兑换多少日元?
100 日元兑换人民币 7.89 元
先计算1日元能兑换多少人民币。
7.89÷100=0.0789(元)
再用人民币钱数÷1单位货币兑换的人民币
5000÷0.0789=63371.36(日元)
答:能兑换63371.36日元。
二 新课探究
用计算器计算,并说说你发现了什么?(结果保留两位小数)
5÷1.5
5÷1.4
5÷1.3
5÷1.2
5÷1.1
5÷1
5÷0.9
5÷0.8
5÷0.7
5÷0.6
≈3.33
≈3.57
≈3.85
≈4.17
≈4.55
=5
≈5.56
=6.25
≈7.14
≈8.33
(1)被除数不变时,除数越大,商越小。
除数在变小。
商越来越大。
发现
用计算器计算,并说说你发现了什么?(结果保留两位小数)
5÷1.5
5÷1.4
5÷1.3
5÷1.2
5÷1.1
5÷1
5÷0.9
5÷0.8
5÷0.7
5÷0.6
≈3.33
≈3.57
≈3.85
≈4.17
≈4.55
=5
≈5.56
=6.25
≈7.14
≈8.33
(2)一个数(0除外)除以大于1的数,商比
被除数小;除以1,商等于被除数;除以
小于1的数(0除外),商比被除数大。
发现
举例
9÷1.3
9÷1.2
9÷1.1
9÷1
9÷0.9
9÷0.8
≈6.92
=7.5
≈8.18
=9
=10
=11.25
类似的算式还有很多。
(教科书第14页练一练5~8题)
1. 想一想,连一连。
三 随堂练习
2. 算一算,你发现了什么?请你再写出一组类似
的算式。
10÷0.8
10÷0.9
10÷1
10÷1.1
10÷1.2
10÷1.3
=12.5
≈11.11
=10
≈9.09
≈8.33
≈7.69
例:
5÷1.3
5÷1.2
5÷1.1
5÷1
5÷0.9
5÷0.8
≈3.85
≈4.17
≈4.55
=5
≈5.56
=6.25
3. 2kg青菜2.5元,3kg水果13.5元,在下图中标
出1kg青菜和1kg水果价钱的大致位置。
1元
2元
3元
4元
5元
青菜:2.5÷2=1.25(元)
水果:13.5÷3=4.5(元)
1.25元
4.5元
4. 想一想,算一算,你有什么发现?
12÷1.2
12÷1.2÷1.2
12÷1.2÷1.2÷1.2
12÷0.8
12÷0.8÷0.8
12÷0.8÷0.8÷0.8
=10
=15
≈8.33
≈6.94
≈8.33
≈6.94
发现:
第一组的第三个算式的除数都是大于1的数,商比被除数小,且越来越小;第二组的三个算式的除数都是小于1的数,商比被除数大,且越来越大。
一个数连续除以大于1的数,商就越来越小;一个数连续除以小于1的数(0除外),商就越来越大。
1. 李老师带领学校舞蹈队去太过参加活动,他带
了6000元人民币,能兑换多少泰铢?(100泰
铢兑换人民币20.32元,结果保留两位小数)
20.32÷100=0.2032(元)
6000÷0.2032≈29527.56(泰铢)
提示:先求出1泰铢 能兑换多少人民币。
答:能兑换29527.56泰铢。
四 培优训练
2. 想一想,算一算。(除不尽的保留两位小数)
15÷1.5
15÷0.5
15÷1.5÷1.5
15÷0.5÷0.5
15÷1.5÷1.5÷1.5
15÷0.5÷0.5÷0.5
=10
≈6.67
≈4.44
=30
=60
=120
你能写出一组类似的算式,并说说你的发现吗?
16÷1.6
16÷0.4
16÷1.6÷1.6
16÷0.4÷0.4
16÷1.6÷1.6÷1.6
15÷0.4÷0.4÷0.4
=10
=6.25
≈3.91
=30
=100
=250
发现:
除数大于1,除的次数越多,商越小;除数小于1,除的次数越多,商越大。
商和被除数的大小关系(被除数、除数均不为0)
2
3
若除数大于1,则商小于被除数。
若除数小于1,则商小于被除数。
若除数等于1,则商