内容正文:
绝密★启用前
2024年高新区学考一轮复习诊断性测试
九年级语文试题2024.03
注意事项:
本试题共8页,满分为150分,考试时间为120分钟。
答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡规定位置,
并同时将其填写在试题规定的位置。
答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮
擦干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0.5m黑色签字笔在答题卡上题号所提示
的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
一、(16分)
阳春三月,草长莺飞。大好春光中,学校组织同学们开展以“春游踏青一一桩有历史感
的文化事”为主题的综合性学习活动。请你参与其中,完成似下任务。
活动一:听一听,恰逢春色话春游
为了帮助大家了解春游的历史文化,学校举办了专题讲座。不少同学对古人如何踏青产
生了浓厚兴趣。
先秦·浪漫诗意
先秦时就已经有了春游,那个时期的郊游以浪漫闻名。《诗经》中的爱情诗篇里常常可
见有关春游的内容。孔子推崇的“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”也颜具浪漫色形。你听,泗水
河边,夫子拨弦,弟子和歌,洋溢着浓浓的师生情谊。琴声歌声融进暖暖的春日里,泗水河
畔的春意更浓了。
魏晋【甲】
魏晋时期的文人常借踏青之机交游,这是他们陶治情操的一种方式。流连于山水之间,
他们一起品茶,饮酒,赋诗。东晋书法大家王義之可称得上“旅游大咖”。他和友人共聚会稻
山,在水边交游,还玩起了漂流杯的游戏一曲水流觞。此次聚会收获了37首诗篇。酒酣
耳热之际,王羲之还提笔挥毫,写下了著名的《兰亭集序》。因此,永和九年幕春时节的这
场文人雅集,成为了中国历史上最著名的一次春游。
唐朝·【乙】
到了唐代,春游已成了一项全民活动,主要在上巳、寒食、清明时节展开。这些节日可
是唐代官吏的公休假日!每到这时,唐玄宗还会给百官发“旅游基金”呢!说起资深的“旅游博
主”,白居易绝对算一个。他徜样于“绿杨阴里白沙提”上,乐而忘f。那时,不仅官家喜爱
乘兴出游,百姓也喜爱郊游宴饮。“输他郊郭外,多少踏青人”的诗句,让人仿佛看到这样的
景象:城外远郊的阡陌上,踏青赏春的人们络绎不,jué,好不热闹!
语文试题第1页(共8页)
巴手
宋朝·健身休闲
宋朝的春游,内容更加多元化。除了赏花、品茶、写诗,人们还会开展一些体育活动:
赋鞠,射柳,荡秋千,放风筝.宋朝人,无论文人武士还是大家闺秀,几乎都会玩蹴鞠。
人们趁着春融日暖,:舒活筋骨,抖批精神。宋人的春游活动如此丰富多彩,有没有给你的春
游带来一些启发呢?
1.下列选项中,说法正确的一项是()(3分)
A.“和歌”在此处的意思是“和谐地跟着唱”,所以“和字应读作“hé”。
B.“河畔”中的“畔是形声字,因其声旁是“半”,所以应读作“bàn”。
C.“乐而忘fǎ”在此处的意思是“快乐得忘记返回”,因此应写成“乐而忘返”。
D.“络绎不jué形容人、马、车、船等前后相接,连续不断,应写为“络绎不决”。
2.根据语境,在【甲】【乙】两处分别填入恰当的内容,正确的一项是(
),(3分)
①交游赋诗
②挥毫泼墨
③假日公休
④全民狂欢
A.【甲】②【乙】③
B.【甲】①【乙】④
C.【甲】①【乙】③
D.【甲】②【乙】.④
活动二:品一品,曲水流觞知雅韵
“曲水流觞”是我国古代的传统习俗,最早可以追溯到西周初年,后来发展成为文人墨客
诗酒唱酬的一种雅事。农历三月,大家列坐于河渠两旁,在上流放置酒杯,酒杯顺流而下,
停在谁的面前,谁就取杯饮酒,赋诗一首。
活动三:学一学,忙趁东风扎纸莺
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺。”从古至今,放风筝都是孩子们很喜欢的一项活动。
这次活动,还专门请了老师教同学们做风筝。其制作工艺有三大环节,即扎、糊、绘。扎骨
架最为关键,骨架扎不好,风筝便无法飞起。糊风筝多用坚韧受风的绵纸,也有用绫、绢的。
“绘”赋予风筝丰富的内涵,而“扎”和“糊”是古人探索机械原理和技术应用。神话故事、花鸟
瑞兽是传统风筝最常见的绘画题材。两千年来,高超的风筝工艺逐浙与悠久的传统文化融合,
风筝就不再是单纯的纸鸢了。小小的风筝,承载的不仅仅是飞翔的梦想,还有对风调雨顺、
五谷丰登的美好祈盼,对亲朋好友平安康泰、前程似锦的真诚祝福。
3.选择文中画线句表述正确的一项()(3分)
A.“绘”赋予风筝丰富的内涵,而“扎”和“糊”是古人对机械原理和技术应用的探索。
B.“绘”赋予风筝丰富的内涵,而“扎”和“糊”是古人对技术应用和机械原理的探索。
C:“扎”和糊是古人对机械原理和技术应用的探索,而“绘赋予风筝丰富的内涵。
D.“扎”和“糊”是古人对技术应用和机械原理的探索,而“绘赋予风筝丰富的内涵。
4.“曲水流觞”活动结束后,有同学想选一幅书法作品作为纪念,但对选用哪幅作品犹豫不定。
请你结合【甲