7.4 探究物体受力时怎样运动（课时1）同步练习 2023-2024学年沪粤版物理八年级下册

7.4 探究物体受力时怎样运动 课时1 物体受平衡力时怎样运动 一、基础巩固 知识点1 什么是二力平衡 1.观察放在课桌上的课本,它受_个力作用,保持_状态,在物理学上把这种平衡称为_平衡. 知识点2 探究二力平衡的条件 2.教材P57活动1改编小明在“探究二力平衡条件”的实验中,设计了如图所示的两种实验方案. (1)通过实验比较,小明发现采用图乙所示方案时实验效果更好,原因是_ _. (2)该实验装置中,桌面两端的定滑轮的作用是_. (3)当两盘中砝码质量不同时,图乙中小车将由静止开始运动,当两盘中砝码质量相同时,图乙中小车将保持静止状态,此时把小车在水平桌面上扭转一个角度,放手后观察到小车转动,最后恢复到静止状态.以上实验现象说明:作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反、并且_时,这两个力才能平衡. (4)小明在“探究二力平衡条件”的实验后,又利用该装置进行探究,剪断图乙中小车左边的细线后,小车由静止向右运动,此现象说明力可以改变物体的_. 知识点3 二力平衡条件的应用 3.如图所示,窗户玻璃上趴着一只壁虎.水平向右推窗,在壁虎随窗户玻璃一起向右匀速移动的过程中,壁虎受到摩擦力的方向是( ) A.竖直向上 B.竖直向下 C.水平向左 D.水平向右 4.[2021福建中考]小华在操场上进行爬杆锻炼,在竖直杆上攀爬,匀速向上运动时受到的摩擦力大小为 ,匀速向下运动时受到的摩擦力大小为 ,若小华的自重为 ,则( ) A. B. C. D. 5.[2023云浮期末]如图所示,在没有其他辅助的情况下,下列姿势在水平地面上无法保持静止的是( ) 6.[2023广东中考]如图所示,书静止放在水平桌面上,请在 点画出书受到的重力 和支持力 的示意图. 7.重力为 的小车在平直的高速公路上匀速前进,路面对小车的阻力是小车重力的0.02.求: (1)小车的牵引力; (2)路面对小车的支持力. 二、能力提升 1.易错如图所示,一轻质弹簧(即重力不计)上端挂在铁架台的水平横杆上,下端挂一重为 的小球并保持静止.图中分别给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图.下列判断正确的是( ) A. 与 是一对平衡力 B. 与 是一对相互作用力 C. 与 是一对平衡力 D. 与 是一对相互作用力 2.[2023仙桃中考改编]水平桌面上有物体 、 .如图甲, 在 和摩擦力的作用下向左做匀速直线运动;如图乙, 、 用轻绳水平连接,在 、 和摩擦力共同作用下一起向右做匀速直线运动.水平拉力 、 .则关于图乙中的力,下列说法正确的是( ) A.图乙 与桌面的摩擦力方向向右 B. 与桌面的摩擦力为 C. 与桌面的摩擦力为 D.绳子的拉力为 3.[2023珠海紫荆中学期中]如图所示,轻拉弹簧,水平面上的物体 和 处于静止状态,画出物体 的受力示意图. 4.创新实验[2022江西中考]某同学在妈妈的协助下,利用家中物品探究二力平衡的条件. 【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等. 【设计实验】如图甲所示. (1)将小卡片两侧各系一根细线,再把细线的另一端分别穿过晾衣架. (2)将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端,请妈妈用两手各提起一个晾衣架,按照以下步骤进行实验,观察并记录小卡片的受力及运动情况. 【进行实验】 (1)如图甲所示,提起两个装有水量不等的矿泉水瓶. (2)如图乙所示,提起两个装有水量相等的矿泉水瓶;再将其中一只手逐渐放低,使小卡片倾斜至如图丙所示. (3)用剪刀把图丙中的小卡片从中间剪断. (4)更换小卡片,重新组装.如图丁所示,使小卡片扭转一定的角度. 实验步骤 小卡片所受二力情况 小卡片的运动状态是否改变 是否作用在同一物体上 大小 方向 是否作用在同一直线上 (1) 是 不等 相反 是 是 (2) 是 相等 相反 是 否 (3) 否 是 (4) 是 相等 相反 ① 是 请将表格中①的内容补充到横线上:①_. 【结论】 上述实验表明,二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力,必须大小_,方向相反,并作用在_上. 【交流与评估】(1) 本实验中的晾衣架起到了改变拉力的_的作用,它类似于简单机械中的_. (2)静止在水平桌面上的剪刀,它受到的_力和_力是一对平衡力. 参考答案 一、基础巩固 1.两,平衡,二力 2.(1)把滑动摩擦变为滚动摩擦,减小了摩擦力对实验的影响 【解析】 通过实验比较,小明发现采用题图乙所示方案时实验效果更好,原因是把滑动摩擦变为滚动摩擦,减小了摩擦力对实验的影响. (2)改变力的方向 【解析】 该实验装置中,桌面两端的定滑轮的作用是改变力的方向. (3)作用在同一直线上 【解析】 两盘砝码质量不相等时(即让两边的拉力不相等),小车由静止开始运动,两盘砝码质量相等时,小车处于静止状态.保持两盘砝码质量