17.1 勾股定理 课时同步培优练习 2023-2024学年人教版数学八年级下册

2024-03-06
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内容正文:

17.1勾股定理 一、单选题 1.下列四组数:①6,8,10;②0.6,0.8,1;③,,1;④7,24,25.其中是勾股数的有(    ) A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 2.满足下列条件的中,不可以构成直角三角形的是(   ) A.,, B. C. D.0.9,1.2,1.5 3.在中,,,则点C到斜边的距离是(  ) A. B. C.9 D.6 4.如图,矩形ABCD的边AD在数轴上,若点A与数轴上表示数1的点重合,AB=1,以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧与数轴负半轴交于一点,则该点表示的数为(  ) A.﹣3 B. C.+1 D.﹣1 5.一直角三角形的两直角边长为6和8,则斜边长为(    ) A.10 B.13 C.7 D.14 6.在中,,,、、的对边分别是、、,则下列结论错误的是(    ) A. B. C. D. 7.如图,在直角中,,,,则点到斜边的距离是(     ) A. B. C. D. 8.在我国古代,人们将直角三角形中短的直角边叫做勾,长的直角边叫做股,斜边叫做弦.古希腊哲学家柏拉图研究了勾为偶数,弦与股相差为2的一类勾股数,如:6,8,10;8,15,17…若此类勾股数的勾为(,m为正整数),则其弦(结果用含的式子表示)是(  ) A. B. C. D. 9.如图,在△ABC中,点D是BC边的一个三等分点,BD=2CD,且∠ADC=45°,将△ABC沿AD折叠,点C落在点C′处,连接BC′,若BC′=10,则BC的长为(    ) A.2 B.3 C.6 D.9 10.已知等腰三角形的腰长为5,一腰上的高线长为4,则底边长是(    ) A.3 B. C.3或 D.或 二、填空题 11.已知直角三角形两直角边长分别为3和5,则斜边长为 . 12.平面直角坐标系中,有点和点,连接,线段的长为 13.如图,沿江公园有一块长方形草坪,少数游人会图方便走“捷径”,在草坪内走出了一条“路”,他们仅仅少走了 m路,却踩伤了花草. 14.如图,四边形ABCD中,AC⊥BD于O,AB=6,BC=8,CD=10.则AD的长为 . 15.某会展中心在会展期间准备将高5m、长13m、宽2m的楼道铺上地毯,已知地毯每平方米30元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要 元.    16.如图,有一个水池,水面是一个边长为14尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面.则水的深度是 尺 三、解答题 17.如图,一辆小汽车在一条限速的街路上沿直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面车速检测仪的正前方处的点,过了后,测得小汽车所在的点与车速检测仪之间的距离为. (1)求,间的距离. (2)这辆小汽车超速了吗?请说明理由. 18.已知,且,把和拼成如图所示的形状,使点B,C,D在同一条直线上,若,.    (1)求的长; (2)将沿折叠,点B落在点F处,延长与相交于点G,求的长. 19.如图, 与都是等边三角形,连结. (1)求证:; (2)连结,若,求的长. 20.如图在中,于点 D,点 E、F 分别在、上,且. (1)求证:; (2)试判断、与之间的数量关系,并说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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17.1 勾股定理 课时同步培优练习 2023-2024学年人教版数学八年级下册
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