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牛顿第一定律 1 课堂导入 (1)这是同学们熟悉的生活中骑自行车、玩滑板车的现象 自行车、滑板车为什么能够前进?在前进的过程中,当我们停止力时,能够立即停下来吗? [由静止开始] 不蹬车-自行车不动 蹬车-自行车运动 不运动 物体不受力 不蹬车 物体受力 运动 蹬车 亚里士多德:物体的运动需要力来维持 1.两个观点 已经在运动的自行车, 即使不蹬,自行车依然在运动。 伽利略:物体的运动不需要力来维持。运动的物体之所以停下来,是因为受到了阻力的作用。 1.两个观点 亚里士多德 伽利略 力是维持物体 运动的原因 物体的运动 不需要力来维持。运动的物体之所以停下来,是因为受到了阻力的作用。 谁的观点正确呢? VS 1.两个观点 2. 实验探究:阻力对物体运动的影响 【实验器材】 小车、长木板、斜面、棉布、 毛巾、玻璃板、刻度尺等。 想一想:实验怎么做呢?: 实验过程中,要控制小车进入水平面时的_保持不变,其控制方法是:使用同一辆小车,让小车自斜面_从静止开始滑下。 实验过程中,要改变小车在水平面上受到的_大小,其改变的方法是:_。 速度 同一位置 阻力 在木板表面铺上粗糙程度不同的材料(毛巾、棉布) 1.问题一:实验过程中,保持哪些条件不变?用什么方法控制? 2.问题二:哪些条件需要改变,用什么方法来实现改变? 2. 实验探究:阻力对物体运动的影响 3.问题三:为了方便观察小车的运动状态,实验中该记录什么物理量? 若要观察小车从在同一水平面上运动状态的变化情况,应当记录小车在水平面上通过的_。 距离(距离越远速度减小越慢) 2. 实验探究:阻力对物体运动的影响 【进行实验与收集数据】 (1)在水平木板上铺上毛巾,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在阻力较大的毛巾表面上滑行的距离。 (2)在水平木板上铺上棉布,让小车从斜面上同一位置由静止滑下,观察小车在阻力较小的棉布表面上滑行的距离。 (3)让小车从斜面上同一位置由 静止滑下,观察小车在更光滑的 木板表面上滑行的距离。 2. 实验探究:阻力对物体运动的影响 表面材料 阻力的大小 小车运动的 距离 小车速度减小的快慢 毛巾 纸板 玻璃板 平面越光滑,受到的阻力越_,小车运动的距离越_ ,速度减小得越_。 【结论】 小 长 慢 【实验记录】 最大 较大 较小 最短 较长 最长 最快 较快 较慢 2. 实验探究:阻力对物体运动的影响 如果小测运动时不受阻力,它是不是就不会停下了? 伽利略 运动物体受到的阻力越小,速度减小得越慢,运动得越远。若运动的物体不受阻力,物体的运动速度就不会减小,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 【猜测】 牛顿:总结了伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理规律。 牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 3.牛顿第一定律 对牛顿第一定律的理解 ①“一切物体”说明适用所有物体。 ②“没有受到力的作用”包含两层意思:一是该物体不受任何外力的作用,这是一种理想化的情况,实际上是不存在的;二是该物体所受力的合力为零,它的作用效果可以等效为不受任何外力作用时的作用效果。 3.牛顿第一定律 ③ “或”指两种状态必居其一,不能同时存在。也就是说,物体如果没有受到力的作用,原来静止的物体仍保持静止状态,而原来运动的物体将保持原来的速度大小和方向继续做匀速直线运动。 ④牛顿第一定律不是实验定律,而是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括出来的。不能用实验直接证明。 ⑤牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。若不受力,则运动状态不改变;反之,如果物体的运动状态发生了改变,则一定受到了力的作用。 3.牛顿第一定律 牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 一切物体原来静止总保持静止,原来运动就总保持原来的速度和方向匀速直线运动下去。 保持原运动状态不变。 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫惯性。 牛顿第一定律也叫惯性定律。 4.惯性 惯性概念解读: 1.任何物体任何时候都具有惯性 2.惯性没有方向,物体只是保持之前的运动状态 4.惯性不是力,是物体的固有属性,只能说物体具有关系,由于惯性,不能说受到惯性、受到惯性力的作用。 3.惯性只与物体的质量有关,与运动与否、速度大小、所受外力无关 4.惯性 解释有关现象 如图所示,拨动簧片,把小球与支座之间的金属片弹出时,小球并没有随金属片飞出。你能说说发生这一现象的原因吗? 【分析】静止的小球没有受到击打力的作用。有保持原有静止状态的性质,所以没有随金属片飞出,而是落入支座上的凹槽中。 4.惯性 跑动中的人,脚被绊住,为什么会向前倒? 跑动中的人开始向前运动,脚被绊停止,而身体有惯性,要保持