Unit 2 Task 学案 2023-2024学年牛津译林版英语七年级下册

Unit 2 Task 【学习目标】 1.记住并学会正确运用下列单词和短语:notice、information、below、better、anything、group、worry about。 2.会合理架构文章,介绍社区活动。 3.通过学习与实践,发扬互相帮助的高尚品德。 ◉课时重点: 能恰当使用正确的句型进行写作,得体地向别人介绍社区开展的活动。 【预习导学】 一、连一连 二、译一译 1.最近你是否感觉不舒服? ______ 2.他们将会使你感觉更好受一点。 ______ 3.你是不是在担心穿什么去参加聚会或者如何设计你的家? ______ 4.我们所有的小组成员都很了解款式和颜色。 ______ 5.他们会很乐意给你一些建议。 ______ 三、想一想 They will make you feel better!他们将会使你感觉更好受一点! 1.此句中的better是哪个词的比较级? ______ 2.这个词在此处是什么词性? ______ 3.它还有什么词性?怎么使用? ______ 【答案】预习导学 一、 二、 1.Are you not feeling well these days? 2.They will make you feel better. 3.Are you worrying about what to wear to a party or how to design your home? 4.All our group members know a lot about styles and colours. 5.They will be happy to give you some ideas. 三、 1.此句中的better是well的比较级。 2.此处的well是形容词,意思是“身体好的”。 3.well还可作副词,意思是“好地”,用来说明事情做得好,常置于实义动词之后,用来修饰动词。 【合作探究】 任务驱动1 讨论并回答 1.在小组里结对,用下面的问题讨论各自的社区生活。 (1)Is there a community centre in your neighbourhood? (2)What do your neighbours do? (3)Do you think it's helpful to have a community centre? (4)What kind of help do you want to get from the community centre? 2.读课本A部分布告栏中的信息,回答问题。 When and where is the “helping hands” meeting? ______ 任务驱动2 综合练习 1.下面是Simon的邻居遇到的一些问题。阅读A部分布告栏中的信息,看看他们可以在哪里得到帮助,完成配对练习。 A.Health Centre B.Art&Design Group C.Fix-it Club (1)Mr Green is not feeling well these days. 　______　 (2)There is something wrong with Lily's fridge. 　______　 (3)Miss Zhang worries about what to wear to a party.　______　 (4)Grandma Chen's washing machine is not working well.　______　 (5)Mrs Ma does not know how to design her home. 　______　 2.听录音,完成课本B部分的短文,并在小组内核对答案。 3.读B部分的短文并回答下列问题。 (1)When people get ill, what kind of help can they get in the neighbourhood? ______ (2)How can the Art & Design Group help? ______ (3)What can the artists in this group do? ______ (4)If there's something wrong with someone's fridge, who can help? ______ 4.再次朗读文章,学习写作方法。 ·学习小助手· 在充分了解文章内容的基础上分析、归纳、总结写作方法,有不明白的地方要积极向老师求助。 任务驱动3 自由发挥成篇章 1.根据下面的信息完成一篇文章。 The “helping hands” meeting