内容正文:
研究物质性质的基本方法
《钠及其化合物》
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研究物质性质的基本方法
观察
实验
分类
比较
你看到了什么?
你知道了什么?
你想到了什么?
【观察】认识金属钠的性质
煤油
金属钠
银白色金属
保存在煤油中
密度比煤油大
如何取用金属钠?
硬度小、质软
【观察】认识金属钠的性质
切面银白色
易氧化
【观察】认识金属钠的性质
思考:为什么金属钠要保存在煤油当中?能不能保存在水中?
【观察】钠和水的反应现象及解释
浮
熔
游
响
红
密度比水小
钠的熔点低、反应放热
生成气体
反应剧烈
反应产物呈碱性
【观察】钠和水的反应现象及解释
浮
熔
游
响
红
密度比水小
钠的熔点低、反应放热
生成气体
反应剧烈
反应产物呈碱性
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【猜想】钠和硫酸铜溶液的反应现象
【解释】钠和硫酸铜溶液的反应现象
思考:是否置换出了Cu?
思考:生成的蓝色沉淀是什么?
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑
CuSO4+2NaOH = Cu(OH)2↓+Na2SO4
钠和熔融硫酸铜
思考:怎么样才能够置换出Cu?
2Na + CuSO4 (熔融)= Cu+Na2SO4
【解释】钠和硫酸铜溶液的反应现象
【讲评】当堂检测
钠的取用
【比较】钠的取用&钠的燃烧
钠的燃烧
【比较】钠的取用&钠的燃烧
思考:为什么同样是在空气中反应,而现象有所不同?
【比较】钠的取用&钠的燃烧
钠的取用
钠的燃烧
反应条件不同
4Na + O2 = 2Na2O
白色固体
2Na + O2 = Na2O2
淡黄色固体
△
【类比】钙的氧化物和水的反应
【猜测】钠的氧化物能否和水反应?
Na2O + H2O = 2NaOH
CaO + H2O = Ca(OH)2
【实验】验证钠的氧化物和水反应
Na2O + H2O = 2NaOH
Na2O和水反应
【结论】解释钠的取用过程的现象
Na
Na2O
NaOH
潮解
H2O
气泡?
【推测】钠的过氧化物的反应
【资料卡片】潜艇空间狭小,一旦潜入水下就完全封闭,艇员呼吸对氧气的需求显得尤为重要。那么如何在潜艇密闭环境中,保证空气中的氧气浓度能够维持艇员正常呼吸呢?核潜艇里氧气主要来源是靠电解水制氧装置,但需消耗大量的电能,所以常通过一些化学药品(常用: Na2O2) ,利用化学反应,吸收呼吸产物,同时产生氧气,达到循环利用的效果。
H2O
2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH+O2↑
【推测】钠的过氧化物的反应
【资料卡片】潜艇空间狭小,一旦潜入水下就完全封闭,艇员呼吸对氧气的需求显得尤为重要。那么如何在潜艇密闭环境中,保证空气中的氧气浓度能够维持艇员正常呼吸呢?核潜艇里氧气主要来源是靠电解水制氧装置,但需消耗大量的电能,所以常通过一些化学药品(常用: Na2O2) ,利用化学反应,吸收呼吸产物,同时产生氧气,达到循环利用的效果。
CO2
2Na2O2+2CO2= 2Na2CO3+O2
【练习】当堂检测
【思考】
最终成分是Na2CO3
Na(银白色) → Na2O(变暗)→ NaOH(白色固体)
→ NaOH 潮解(成液)→ Na2CO3·10H2O(结块) → Na2CO3(粉末)
O2
H2O
H2O
CO2
风干
思考2:久置在空气中的钠的最终成分可能是什么?
思考1:钠燃烧用什么方法灭火?
沙子
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