第4课 中古时期的亚洲课后提能训练 --2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

第二单元　第4课 【基础巩固】 1．它是7世纪时建立的统一国家，后经过征服扩张成为地跨亚非欧三洲的大帝国，极大地促进了东西方文明的交流。它就是(　　) A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．拜占庭帝国 2．中古时期，意大利商人在亚历山大港等地开设了自己的市场，很多手工业技术开始在欧洲与阿拉伯帝国之间交流。这说明阿拉伯文化的传播途径是(　　) A．战争征服 B．商业贸易 C．外交援助 D．教育交流 3．1453年，征服者征服了君士坦丁堡，将其改名为伊斯坦布尔，随后征服了西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。这里的“征服者”指的是(　　) A．阿拉伯人 B．罗马人 C．俄罗斯人 D．奥斯曼人 4．奥斯曼帝国的手工业者由国家管理，产品的种类、数量与分配由国家控制；同样，商业也受国家的监督，商品的质量和价格都由法令规定，盐、肥皂、蜡的贸易由国家垄断。从材料中可以看出奥斯曼帝国(　　) A．实行国家垄断工商业的政策 B．工商业发展比较落后 C．实行重农抑商政策 D．国家政权的力量促进了工商业的发展 5．笈多王朝统治时期，水利工程的兴建和管理、贸易的调整、商路的巡逻和保护、防御外族入侵的军事活动，都交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负责，笈多王朝的主要军事力量也由地区藩臣的军队组成。这反映出笈多王朝(　　) A．经济政策宽松 B．政令高度统一 C．等级制度严格 D．中央集权较弱 6．“‘倭国’自知落后，深慕中华文明，引颈向望，欲移为己用。于是，便不惜万般艰辛，远渡重洋，学习中国文明，使日本渐为文明先进之国。”材料描述的是(　　) A．大化改新 B．幕府统治 C．明治维新 D．大陆政策 7．观察下图，通过图中人物的装束和姓名判断，他最有可能是(　　) A．日本天皇 B．幕府将军 C．著名武士 D．普通农民 8．朝鲜有各种考试时间不确定的科举考试，又称“别试”。具有代表性的别试，朝鲜国王也会亲临考场，其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。材料说明(　　) A．儒家思想对朝鲜王朝影响深远 B．朝鲜王朝科举考试和中国完全一样 C．科举考试具有公平公正的特点 D．科举考试扩大了统治基础 【能力提升】 9．12—13世纪，阿拉伯哲学家的著作传入欧洲，对欧洲的哲学产生了重大影响，有些阿拉伯哲学家的著作还被规定为巴黎大学和其他高等学校的教科书。这表明当时(　　) A．阿拉伯文化与欧洲文化相互影响 B．阿拉伯文化的传入推动欧洲社会发展 C．阿拉伯文化比同期的欧洲文化先进 D．西方教育发展取决于阿拉伯文化的传入 10．阿拉伯帝国历代哈里发重视摄取先进文化，组织翻译古代希腊、波斯和印度的文化典籍。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合为新的阿拉伯文化。这一现象(　　) A．扩大了阿拉伯文化的影响 B．体现了东西方文化交融 C．巩固了阿拉伯帝国的统治 D．促进西方古典文化发展 11．拜占庭帝国灭亡后，奥斯曼帝国统治了地跨亚非欧三洲的广大地区，控制了东西方贸易的传统路线，巨大的经济利益落入了奥斯曼人之手。这种情况(　　) A．改变了世界的经济格局 B．导致欧洲出现了通货膨胀 C．影响了东西方之间的贸易 D．客观上传承了拜占庭文明 12．当帝国日渐迟暮时，世界正在发生变化。西欧出现了新的事物，从文化到科技，他们经历了一连串的变革，开始超越奥斯曼帝国。无论哪一方面，就连奥斯曼帝国昔日引以为傲的军事，也落入下风。材料主要表明(　　) A．奥斯曼帝国衰落的根源是封建的经济基础决定的 B．奥斯曼帝国曾经军事力量强大 C．西欧在文化和科技方面领先于奥斯曼帝国 D．奥斯曼帝国在与西方的较量中开始处于劣势 13．笈多王朝时期，国王赐给官吏、贵族、寺院的封地逐渐演变为世袭的私有领地，封地领有者往往将君主封赐的领地再分封赏赐给自己的臣属。由此可知(　　) A．等级制的附庸臣属关系形成 B．土地封赐程序极其严格 C．君主由此确立权力至尊地位 D．预示着分裂割据的隐患 14．大化改新使土地和部民从日本王室和贵族的控制下解放出来，作为国家的土地和公民。农民由国家分给土地，使他们对国家负担一定的租税和劳役。这就改变了奴隶劳动的支配作用，班田农民的劳动逐渐成为社会生产的基本形态。这反映了大化改新(　　) A．推动了日本向近代社会的转型 B．改变了封建土地所有制性质 C．造成了国家分裂割据局面形成 D．促进了中央集权体制的建立 15．日本武士集团的成分以父子、兄弟、堂兄弟等同族亲属为基础。源氏御家人中的一个武士说道：“人道殿(指源为义)系吾等之主，其子头殿(源义朝)亦即吾等之主。”这反映出日本武士集团(　　) A．存在门阀等级观念 B．源于庄园经济发展 C．以血缘关系为纽带 D．以契约精神为核心 16．16