内容正文:
9月27日上午,杭州第十九届亚运会滑板女子街式决赛在钱塘轮滑中心举行。经过两轮比赛的激烈角逐,年仅13岁的中国选手崔宸曦以242.62的高分一举斩获冠军,成为中国亚运史上年龄最小的金牌得主。
据悉,多名年轻小将在本届亚运会上崭露头角,用行动掀起属于他们的风浪,展现出栋梁之材的实力或潜力。女子10米气步枪个人和团体赛中,17岁的黄雨婷包揽两金,并打破了团体赛亚洲纪录和个人赛的赛会纪录,成为本届亚运会的首位“双冠王”。18岁小将盛李豪获得男子10米气步枪个人金牌,以253.3环的成绩创造了本届亚运中国队的首个世界纪录。年仅15岁的陈烨以84.41的高分斩获亚运会滑板男子碗池赛的金牌。女子双人单桨无舵手决赛,“00后”组合王婷婷和张旋为中国赛艇队取得第8金......来自00后的捷报频传,喜报连连,掀起大众关注与讨论的热潮。
互助探究 导入新课
听完这首歌,你的心情如何?
第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当
第一课时 少年当自强
1.政治认同:认同少年强则中国强,具有爱国情怀,坚定为实现中国梦而努力奋斗的决心。
2.道德修养:了解个人与国家的关系,知道青少年的情怀与抱负。
3.法治观念: 树立少年当自强的观念,做一个不负时代重托的当代中国青少年。
4.健全人格:学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
5.责任意识:认清自己肩负的责任,不断提高自身素质,主动承担时代赋予的责任。
核心素养目标:
教学重点:少年强,中国强。
教学难点:青少年的情怀与抱负。
考情分析 ①频次:近5年考查2次【2022.23(3),2019.32】
②设题素材:常规素材
③题型及设问类型:选择题和非选择题都可能涉及考查,设问类型有理解类、开放性(标题、倡议书)类等
【阅读教材 构建体系】
请同学们自主学习课本P60-65 内容,时间5分钟。
1.完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。
2.根据要求阅读教材,构建思维导图,提炼出本框题主要观点并总结答案。
1.
1.为什么说少年强则中国强?
2.如何认识青少年肩负的时代重任?
3.青少年应拥有怎样的情怀与抱负?
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单击输入您的封面副标题
01 少年强 中国强
上中学时,在北平沦陷后秘密参加抗日聚会。17岁考入了西南联合大学物理系。1947年,留美,用不到三年的时间,获得了博士学位1950年8月,历尽艰辛,启程奔向新中国的怀抱。
1958年秋,告别了妻子和两个孩子,秘密主持原子弹的研制工作。1964年10月16日,研制的第一颗原子弹!1967年6月17日,第一颗氢弹!
61岁时,患病回到北京。在病床上,他对看他的人说:“你们快去工作吧,别让那些国家把我们中国落得太远了。”
P60
邓稼先有哪些优秀品质值得我们学习?
这些品质对你的个人成长有什么重要意义?
“两弹元勋”邓稼先
“两弹元勋”邓稼先在上中学时,深受爱国救亡运动的影响,在北平沦陷后秘密参加抗日聚会。17岁那年他考入西南联合大学物理系。1947年,他考取了留美研究生,并用不到三年的时间,获得了博士学位。1950年8月,邓稼先历尽艰辛,启程奔向新中国的怀抱。
1958年秋,邓稼先告别了妻子和两个孩子,秘密主持原子弹的研制工作。1964年10月16日,中国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功,1967年6月17日,中国第一颗氢弹爆炸成功。
61岁时,邓稼先罹患重病回到了北京。在病床上,他对看望他的人说得最多的话就是:“你们快去工作吧,别让那些国家把我们中国落得太远了。”
热爱祖国、勤奋好学、艰苦奋斗、爱岗敬业、不计名利、无私奉献等
①有助于我们实现人生理想和人生价值,有助于我们健康成长和成就事业;
②有助于增强我们的爱国情感,把个人成长与国家发展紧密结合在一起;
③有助于增强我们的社会责任感,把自我发展与社会进步结合在一起;
运用你的经验 P60
③青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。
实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接力奋斗
①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
1. 为什么青少年一代要有理想、有担当?
8
人 物 少年立志 实践道路
谭翤同
深受王夫之思想的影响,立志努力读书,做好经世济民的学问
参与戊戌变法。变法运动失败后,他被捕入狱。“望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑 。”他挥笔写下这首绝命诗后,慷慨赴死,年仅33岁
林
觉
民
接受