专题2 分数的意义和性质(最大公因数和最小公倍数配套训练)-2023-2024学年五年级下册数学计算大通关(人教版)

2024-03-06
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专题2 分数的意义和性质(最大公因数和最小公倍数) 一、计算题 1.求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 25和15                                 14和56 28和16                                 9和20 2.写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 8和9               11和33           12和15 3.我出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 13和5            25和16            17和51            24和36 4.直接写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 15和20        11和18        24和36        17和68 5.求下列各数的最大公因数和最小公倍数。 18和27          75和60          42和14 6.求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。 8和2            12和20            7和8             15和75 7.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。 24和36                  11和13                  16和32 8.求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 8和9    36和54    17和51 9.写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 12和48     24和36     13和5 10.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 4和9                            12和15                        19和57 11.用短除法求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。 24和32        143和13            6、8和12 12.用短除法求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 45和75           48和32           18、60和12 13.用短除法求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 (1)18和12          (2)10和13          (3)26和78 14.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。 13和39                                   12和18 15和14                                   42和28 15.求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 35和40                13和52             11和19 16.用短除法求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 5和9             12和30           17和51 17.用短除法求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 18和12               10和15             24和28 18.用短除法求下面各数的最大公因数和最小公倍数。 27和45            19和38            26和91 19.用你喜欢的方法求出下面两组数的最大公因数和最小公倍数。 15和30        7和15        18和24 20.求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数。 6和8                 6和7                 12和24              16和12 21.用短除法求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 24和18         16和20         26和39 22.写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 9和10        25和45         36和45        108和60 23.求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 10和11           24和36           8和22          21和14 24.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 3和11          7和28            20和36            15和70 25.找出下面每组数的最大公因数。 6和9        15和12        42和54        30和45        99和36 5和9        34和17        16和48        15和16        13和78 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题2 分数的意义和性质(最大公因数和最小公倍数) (答案解析) 1.5,75;14,56

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专题2  分数的意义和性质(最大公因数和最小公倍数配套训练)-2023-2024学年五年级下册数学计算大通关(人教版)
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专题2  分数的意义和性质(最大公因数和最小公倍数配套训练)-2023-2024学年五年级下册数学计算大通关(人教版)
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