Unit 1 Integrated skills & Study skills 课件 2023-2024学年牛津译林版英语七年级下册

七年级·英语·译林版·下册 Integrated skills & Study skills 单击此处编辑母版文本样式 1.能从听力材料中获取信息,用所得信息将语篇补充完整。 2.能识别不同的居住区域和家居物品。 3.能用常用表达方式打电话。 ◉课时重点: 能识别不同的居住区域和家居物品。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 同学们,我们看看这张乡间别墅的照片,你们能用英语描述一下吗? 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 一、连一连 单击此处编辑母版文本样式 二、译一译 1.满是花 2.捎口信 be full of flowers take a message 单击此处编辑母版文本样式 3.我自己的卧室 4.某一天 a bedroom of my own/my own bedroom some day 单击此处编辑母版文本样式 5.希望去拜访你家 6.给某人回电话 hope to visit your home call sb. back 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 1.在英语中,打电话时,第一句话应该说什么? Hello! May/Can/Could I speak to...,please? 意思是“喂,我能找……接电话吗?”。 2.如果接电话的就是你要找的那个人,他/她通常会怎么说? This is...speaking. /This is... /Speaking.意思是“我就是”。(注意:此时不能说“I am...”。) 单击此处编辑母版文本样式 3.如果要询问对方是谁,那么该如何说? Who's calling/speaking, please? / Who's that, please? /Who's that speaking, please? /Is that...? 而不能用“Who are you?”。 单击此处编辑母版文本样式 看图片,学词汇 1.看A1部分的图片,回答:What places are they? 2.听A1部分的听力,将图片进行排序。 3.仔细看图,就图片进行讨论:What can you see in the dining room/living room/garden/kitchen/bedroom/bathroom?来学习家居物品的名称。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 听一听 1.听A2部分的听力,将相应物品的单词写在A1部分的正确位置上。 2.再次播放录音,判断下列句子的正（T）误（F）。 (1)There are two bathrooms on the ground floor. ( ) (2)Neil has a big living room. ( ) (3)Neil can see the garden from the window of the kitchen. ( ) F T T 单击此处编辑母版文本样式 (4)There are many trees in the garden. ( ) (5)There are six rooms on the first floor.( ) (6)The picture of Neil's favourite singer is on the wall of his bedroom.( ) F T F 单击此处编辑母版文本样式 3.根据已知信息完成A3部分的电子邮件。 单击此处编辑母版文本样式 听一听,写一写 1.听B部分录音,并回答以下问题。 (1)Is Daniel at home? (2) Who's talking with Simon? No, he's not at home. Daniel's father. 单击此