《直接引述句与间接转述句》（课件）2023-2024学年统编版语文六年级下册

部编版六年级语文复习课 《引述句与转述句复习》 苍梧县旺甫镇中心校 执教:廖柳蓉 李校长说:“我今天不能到校听课了。” 李校长说, 他今天不能到校听课了。 ( 转述句 ) ( 引述句 ) (1)小云说:“明年我要升入初中了。” 小云说,明年( )要升入初中了。 (2)爸爸对小花说:“明天我们一起去公园玩。” 爸爸对小花说,明天( )一起去公园玩。 分析:“我”在句子中具体指的是( ),要改为( ) 她 他们 说话人 即第一人称 第三人称他或她 姐姐说:“你说得对,我就这样做。” 姐姐说,( )说得对,( )就这样做。 分析:当引述内容涉及其他人称时则改为具体人称(即听话人),要把( )改成具体人称(即听话人)。 我 你 她 (1)妈妈对苗苗说:“我今天不回来吃饭, 你自己弄点吃的吧。” 妈妈对苗苗说,她今天不回来吃饭,让( ) 自己弄点吃的吧。 (2)老师对我们说;“你们是吃饭长大的, 也是读书长大的。” 老师对我们说,( )是吃饭长大的,也是读书长大的。 任务一:改为转述句 我 她 你 苗苗 我们 (1)周瑜对鲁肃说:“诸葛亮神机妙算,我比不上他。” 周瑜对鲁肃说,诸葛亮神机妙算,他比不上( )。 (2)小刚对老师说:“王红生病了,放学后我帮他补习。” 小刚对老师说,王红生病了,放学后他帮( )补习。 分析:当引述内容中出现“……他(她)……”人称时则改为具体的人名。 他 我 他 诸葛亮 王红 (1)老师说:“你们要认真完成作业。” 老师叫我们认真完成作业。 (2)班长说:“你放学后将门窗关上。” 班长叫我放学后将门窗关上。 要求别人做什么时可以用“某某叫某某做什么”的格式改写,即把“说”改为“让”“叫”“要”。 (1)小李对小何说:“我今天要批这些文件。” 小李对小何说,( )今天要批( )些文件。 (2)明明说:“明天我到你那儿玩。” 明明说,明天他到我( )儿玩。 分析:引述内容中如果有“ ”或“ ”时,须在改为转述句时两者互变:“这”变“那”或“那”变“这”。 他 那 那 这 这 例 句 标点符号的变化 人称代词的变化 指示代词的变化 说:“我……” 对 说:“……你……。” 对 说:“……他……。” 要求别人做什么时 说:“……那……。” 那 这 : , “ ”删去 我、我们 他(她)、他(她)们 : , “ ”删去 你 听话人 : , “ ”删去 他(她)、他(她)们 具体的人名 :与“ ”都删去 你 我 “某某叫某某做什么”的格式改写 : , “ ”删去 我 他(她) 你 我 一、判断,把引述句改转述句正确的打“√”,错误的打“ ”并说出理由。 ①小孩说:“我还会学杜鹃叫。” 小孩说,我还会学杜鹃叫。( ) ②雨来说:“我什么也没看见。” 雨来说:他什么也没看见。( ) ③他对小明说:“我拿了你的铅笔。” 他对小明说,他拿了他的铅笔。( ) ④ 妈妈说:“你放学后按时回家。” 妈妈叫我放学后按时回家。( ) √ 二、下面的引述句改为转述句时哪些地方错了,请在原句改正。 (1)蔺相如说:“我带着宝玉到秦国去。” 蔺相如说:“他带着宝玉到秦国去。 (2)小明对我说:“我已经把字典还给你了。” 小明对我说,他已经把字典还给你了。 (3)莉莉摇摇头说:“这不是我的笔。” 莉莉摇摇头说,这不是她的笔。 1.小红军说:“我还要等我的同伴呢。” 2.老师对我说:“我教你怎么写。” 3.雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!” 4.王亮说:“我要像李永那样关心集体。” 5.他摸了摸嘴,好像回味似地说:“我吃过了。” 6.他们异口同声地说:“我们要认真学习。” 7.李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。” 8.妈妈对我说:“我今天晚上加班,晚点回家,你和爸爸吃饭别等我。” 练习三:直述句改为转述句 1.红红低着头对妈妈说,她不要穿皮鞋了。 2.老师对我说,她教我怎么写。 3.雷锋对大嫂说,他送大嫂一程吧! 4.唐僧无奈地对悟空说,他再饶悟空一次,但不可再行凶了。 5.小红说,她什么也没看见。 6.老师对小明说,他看了小明的作文很满意。 练习四:转述句改为引述句 谢谢大家! $$