4.6.4激素调节（最新版）-2023-2024学年七年级生物下册高效优质课件（人教版）

第四节 激素调节 第六章 人体生命活动的调节 1. 能说出人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 2. 能说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素等激素的作用 3. 知道激素调节与神经调节的关系 学习目标 回想一下，在学校的运动会上，当你在一百米赛跑的起跑线上等待发令枪响的时刻，你是否心跳加速、呼吸加快？这时你的大脑精神高度集中，在等待发令枪响，并没有“下令 ”要加快心跳和呼吸频率，为什么还会出现这种现象呢？ 情境导入 紧张时，大脑皮层兴奋，促使肾上腺分泌较多肾上腺素等，促使心跳和呼吸加快。 导管 血管 外分泌腺 内分泌腺 一、内分泌腺分泌激素 比一比：外分泌腺和内分泌腺有什么区别？ 名称 比较 内分泌腺 外分泌腺 导 管 无 有 分泌物去向 激素进入血液 进入体内、外的管腔 举 例 甲状腺、肾上腺、垂体、性腺等 唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏等 1.内分泌腺和外分泌腺 自主学习 自主阅读教材P96-97相关内容，说一说人体主要内分泌腺及其分泌的激素种类。 2 3 4 5 6 7 1 2.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 卵巢 睾丸 人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸和卵巢）等，他们共同组成人体的内分泌系统，分泌许多种激素。 垂体（分泌生长激素） 甲状腺（分泌甲状腺激素） 胸腺（分泌胸腺激素） 肾上腺（分泌肾上腺素等） 胰岛（位于胰腺中， 分泌胰岛素等） 女：卵巢（分泌雌性激素等） 男：睾丸（分泌雄性激素等） 激素——是由内分泌腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。 垂体位于脑的下方，也叫脑下垂体。成人的垂体只有豌豆大小，0.6克左右。但是，垂体能分泌多种激素，其中有些激素能调节其他内分泌腺的活动，进而影响其他激素的分泌。 （1）分泌部位：垂体 （2）化学本质：蛋白质 （3）主要功能：调节生长和发育。 （4）分泌异常引起的病症： 幼年时期分泌不足患侏儒症； 幼年时期分泌过多患巨人症。 3.生长激素 思考：生长激素可以口服吗？ 不能。生长激素的本质是蛋白质，口服经过消化道会被消化酶分解，失去作用。 地方性甲状腺肿 呆小症患者 甲亢患者 甲状腺—甲状腺激素 呆小症 幼年过少 身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全 病 症 异同点 侏儒症 呆小症 相同点： 不 同 点 表现 病因 患者都是从幼年患病且身材都矮小 幼年时生长激素分泌不足 智力低下且生殖器官发育不全 幼年时甲状腺激素 分泌过少 智力正常 区分侏儒症与呆小症 病因： 缺碘引起的甲状腺激素分泌不足。 症状： 甲状腺增生、肿大 地方性甲状腺肿（大脖子病） 碘是合成甲状腺激素的重要原料！ 幼年分泌不足—呆小症 分泌异常 主要功能：促进生长发育；促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；提高神经系统 的兴奋性。 成年分泌过多—甲状腺功能亢进（甲亢） 缺碘——地方性甲状腺肿 产生部位：甲状腺 甲状腺激素 甲状腺激素的调节作用 5.胰岛—胰岛素 实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病患者的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分都萎缩了，只有内部一团团细胞--胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 此实验说明：胰岛可能分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。 胰岛—胰岛素 实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得了成功。 此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。 想一想 如果胰岛素分泌不足，会给人体带来怎样的影响？ 调节糖类在体内的吸收、利用和转化等 胰岛—胰岛素 2）症状 当人体内的胰岛素分泌不足时，血糖浓度就会明显上升，肾小管则不能将原尿中的葡萄糖全部重新吸收回血液，从而使葡萄糖随尿液排出，形成糖尿。 1）病因 “三多一少”：多饮、多食、多尿和体重减少。 3）治疗： 注射胰岛素制剂（主要） 改变不良的生活方式，控制饮食，适量运动。 糖尿病 口服胰岛素？ 不行，因为胰岛素是蛋白质，口服会在消化道内消化，失去作用。 外分泌部 (胰腺细胞) 内分泌部 (胰岛) 胰岛素 外观 内部结构 胰液 胰腺和胰岛 胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺 分泌不足——糖尿病 （注射胰岛素制剂治疗） 分泌异常： 产生部位：胰腺中的胰岛 主要功能：调节糖类在体内的吸收、利用和转化。 胰岛素 胰岛素的调节作用 胰岛素分泌不足导致糖尿病（可通过注射胰岛素来治疗糖尿病）。 内分泌腺 分泌的激素 激素的作用 分泌失常症