内容正文:
佳篇人可览,惟凭五柳,能传名句几千年 。 乱世礼难存,幸有桃源,得续古风三百代。 1 桃花源记 陶渊明 2 第一课时 3 1.了解有关陶渊明的文学常识。 2.正确流利地读通课文,掌握生字词。 3.疏通第一段文意,掌握重点字词。 学习目标 4 字元亮,又名潜,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,东晋著名诗人、辞赋家、散文家。 《饮酒》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》…… 作者简介 陶渊明 简介 代表作 5 陶渊明生活在晋宋易代之际,东晋王朝统治集团生活荒淫,军阀连年混战,赋税繁重。 陶渊明写本文时已经57岁了,同时也是宋武帝刘欲弑君篡位的第二年。陶渊明对刘欲政权极为不满,但又无法改变这种现状,只好借助创作来抒写情怀,刻画一个与污浊社会对立的美好境界,以寄托自己的美好理想与生活情趣。 写作背景 6 桃花源:不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 “记”是古代的一种文体。主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,借景抒情,托物言志。 文体解说 7 易错字 豁然( ) 俨然( ) 怡然( ) 阡陌( ) 邑人( ) 间隔( ) 垂髫( ) 语云( ) 平旷( ) 缘( ) 诣( ) 遣( ) 要( ) 刘子骥( ) 郡下( ) 落英缤纷( ) hu y n y qi nm y ji n ti o y ku ng yu n y qi n y o j b n f n j n 8 任务一:疏通一段文意,掌握重点字词。 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英 缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 缘:顺着,沿着。 落英:落花 异:对……感到诧异。 鲜美:鲜嫩美丽。 穷:尽,穷尽。 复:又。 缤纷:繁多的样子。 夹岸:溪水的两岸。 9 自主合作学习 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 东晋(孝武帝)太元年间,有个武陵人靠捕鱼为生。(一次),(渔人)沿着小溪往前行,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,溪水岸几百步以内,中间没有别的树木,芳香的青草,