内容正文:
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随障人了”,甚亚还会联想到是电那中不所必人表制连危权的
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机恶人M08S,牡专人美会植替代。全国政热委复晓光从
哪本材于“玩践”,周围的一安付庄色像过节一林。人们不请自
第三单元
为,弱人至智能时代下,包格PT在内的人工智能伤是在
到,早早去争散占个好维儿,看辉涤建,听得真场,过”痛”。戏演
时:3)9#4分:和中
完成人奥的指今,锋斯高速的计耳范力、蛋大的存铺空间精
元了,由终人不散,有的人迁曼到后台看看自己喜欢时“角儿"
准的桶作能力,提种人门的工非觉率和决策能力,起列辑对人
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地有名的成班到本地我唱戏,戏有了名,角儿一出名,就要“拿
材料三(料普时根)中报填:目育的CGPT仅仅是
受”。有时那跟罗家儿不虹白胸力,延得往里陆素,为请一古好
题号
三
总分
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线不如要聪多少妈酵笑脸远封话这钱将,把时线名角儿请泉可
看,T有时会”一本正经地期玩入道”,存在事实性情
是老不客易。能着到家乡蜂地场场喝起了大成。父老身条美美
得分
讓、如识言区和常识编益等请多问理
他听戏看戏.请线的人心里别展多得动儿了!
一,积盟与证用(共22分
了图是某两华与”ChaGPT约时话
④戏油满润了人们的日需生活,也丰富了人们的精榨世界。
提高了人门的道德水准,在音乐脊骑不发达的地区,在没有电
1,阁读下山段,完成各小题:〔共6分)
答有议有显就风特中闻机人病:
君.电视的年代,爱通过什么办法丰富精神文化生帝呢?市坑唱
山花烂爱,我们在语文竹擦追上喻行,万游生米,我门也
经果数结你0餐合经整
戏。平时。闭间池卖,辑台迫,猪阔零。常有人或修今汽唱,成对
在成长七年就下景的语文课文带修我们太多夫多的形悟和
声高吼,那声帝或腕棒发豪数,或悲读或明亮,部直接地、触格林
休龄。埃椅乘宁的(平标先》,我们感受到军棕先好勇人的
十受相无4钢中一的无视★皇,域我不丸海,徒持文化,投大
离城表达了人们的情感和心声
为国献身精种:染光未然的(黄河城》,我门感交羽黄河万文虹
5社会大年合,人生一台戏。有谁知竟,洛如烟海的别日
D
〔调闻)的气势:读减木鲸晓的(三地的餐言),表们
里.写出了多少瓷澜壮阀,表达了多夕情意体棉,滨血了多少津
感全到作者内心化如是东原导脱古地景名紫知
概店歌,多少年来,步帝们在我脚的芳参里沉醉着。在戏卫他
(浦情)投的爱国势情:读悟锋的(老王》,我们感受到一个
()请以上三材料的续息作简要假括,(2分)
们认就了杨家将,林交了累老色,知加道了尔不到奸人不热戏…
透的人对一个不丰者的愧作之情:A。
正是这戏曲琼慧的睡养,使父老多希厦补善良。爱憎分明,追袁
(1)酒段中三个机点的字怎么读:请德作出选择(
)(2分1
(2)有人担心人类会被人工智能替代,作为新时代的中学生。
兵善美,鞭铝们号丑。
A.xon heng zuo
B划0m0020
情快谈你的看法。(3分】
6隔戏,唱聪了忧愁,%来了承斯,靴发了卷真正直,晚起了
C.xian heng zh的
D.xian gen zha
求求多情。一个台清老兵讲,他大丰某子没争会哭,可是近来
(2)源段中①D2横线处安分违用哪个字9请工整书军.(2分)
听障剩批掉消,老想哭,感城,想掌。在美国或得到了一位已经
(3)结合语境,请仿照前面的句子在A处馍写一句语。《2令)
4字校正在宜传推广低碳生话理念,如图是小文司学在树络
是上流祖会人称的河南老多,稳挥重地托我办一件事一记家
程集的两幅氧传面。请体选择其中一解.说说这张宜传面设
乡残的录备带半一参来。他繁景地提着我的手,暑王还的友深
2,古诗文默写。〔8分)
计的巧妙之处。要求:语句通顺,50学左右。提示:两知图片
深地開了一解,我烟饵看悠射。发现格的藤里分明有润花在
歌以啾志,诗以传情。李白(春假洛就四前》中.①
均以绿色为主色。自行车车轮填充物是绿叶,革果深色部分
,何人不起放员情”,表现的是浓邹深沉的
为绿色。(3分)
团步亲多的角多情。广素的中原太地,不仪能够长出金色
恩多恩亲之情:零参《逢人京使)中,“马上相逢无低笔,2
的小麦卡始答,而且也成北了限群,曲刷和龙利。解愁悠的施
”,籽可了诗人远涉边席时思念承人义不
粒,那红矿的大木噪。能把人的思烟粒国笔远的处多。益多背
愿计亲人挂念的复条情感:王维(竹单第)中,“
素人爱,箫和力,凝聚力,起在战里“
5.根据第8位内容.解释“拿堂“一同在文中的意思。《3分】
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”,传达出诗人与
白然对话与天地精种在来的限意,韩意(晚春)中,“5
“,运用叔人
6.第发段写到了”戏询琼