2024年中考物理第二轮专题复习分类训练:力学实验题

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2024年中考物理第二轮专题复习分类训练:力学实验题

 

1.估测大气压值的装置如图所示,器材有注射器、弹簧测力计、刻度尺等。

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(1)使用弹簧测力计前,应先观察它的量程和      ;

(2)观察注射器,读出注射器的容积eqId37cdf88c673c2fac8b1c43bee1aec80f。用刻度尺测出      ,记为eqId51c0c53c628e49934ef977f97f355adc;

(3)把注射器的活塞推至注射器筒的底部,目的是      ,然后封住注射器的小孔;

(4)水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数eqId9ab6c195233c6d3dcd22b5d8637d7f8c,即等于大气对活塞的      ;

(5)则大气压的值eqIddf5be1440d099f464ef46dee39de6010      (写出表达式),代入数据求得结果为      Pa;

(6)根据计算结果进行误差分析,可能是      。

A.橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体

B.活塞与注射器筒壁间有摩擦

C.弹簧测力计的示数没有读准,读数偏小

2.暑假,硕硕同学去游乐场玩了“滑草”的项目,从滑道上滑下来速度越来越快,玩的特别开心。他想知道物体从斜面上下滑时的速度是怎样变化的?于是利用如图所示的器材,测量了小车的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。

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(1)如图所示,实验中刻度尺的分度值是      ,还需要的测量工具是      ;

(2)刚开始实验时发现小车下滑的速度很快,不便于测量时间,此时应该      (填“增大”或“减小”)斜面的坡度,改正实验后继续实验;

(3)如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s,小车从A滑到B的时间tAB=1.6s,则BC段的平均速度vBC=      m/s;

(4)在测量时间时,如果让小车过了A点后才开始计时,B、C点计时均准确,则所测的平均速度vAB、vBC、vAC中准确的是      ;page number 0

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(5)图乙中能大致描述小车从A点到C点运动情况的s-t图像是      (填序号)。

3.为了鉴别一工艺品是否是铜做的,小何和小海等几位同学做了以下实验:

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(1)小何同学用托盘天平测量工艺品的质量,操作情况如图(a)所示,请指出其中的不符合题意是哪些:

①           ;

②           。

(2)小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量,步骤如下:

①把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向           (填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;

②天平平衡后,把工艺品放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来的操作步骤是           ,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游码所处的位置如图(b)所示,则工艺品质量为           g;

(3)接下来他们用量筒测量工艺品的体积,步骤如下:在量筒中注入适量的水(如图(c)所示),读出此时水面所对应的示数;再把固体浸没在盛有适量水的量筒中(如图(d)所示),读出此时水面所对应的示数,则工艺品的体积V=           cm3;

(4)测得该工艺品的密度为           kg/m3;

(5)他们认为,如果工艺品的密度与铜的密度不相等则工艺品不是铜做的。你认为此page number 1

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结论           (填“可靠”或“不可靠”)。

4.下面是小伟测量牛奶密度的实验过程,请你将实验过程补充完整。

(1)小伟把天平放置在了水平桌面上,然后将游码调至标尺左端的零刻线处,并调节           使天平平衡。

(2)小伟从冰箱中拿出一盒牛奶,放在天平的左盘上,当向右盘加100g、50g、20g、5g的砝码各一个时,发现分度盘指针静止时如图甲所示。接下来,你认为她应该先           然后           ;当指针指在分度盘中线处时,游码在标尺上的位置如图乙所示,这盒牛奶的质量为           g。

(3)将盒内牛奶倒入量筒中一部分,如图丙所示,量筒内牛奶的体积为            cm3;他又用天平测出了剩余牛奶和盒的总质量为132.6g,牛奶的密度为            kg/m3

(4)在测量剩余牛奶和盒的总质量时,小伟发现由于从冰箱中拿出的牛奶温度较低,长时间在空气中,牛奶盒的外表面由于水蒸气液化现象形成了大量的小水珠,这将导致牛奶密度的测量结果           (填“偏大”或“偏小”)。

5.小明同学在探究“压力的作用效果与什么有关”时,用海绵和一些器材做了如图所示的实验。

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(1)实验中观察           来判断压力的作用效果;

(2)甲、乙两图所示的实验能够得到结论:在           一定时,           越大,压力的作用效果越明显。 下列实例中,直接应用该结论的是           (填序号);

①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

③书包要用宽的背带 page number 2

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