第二单元 学情评估-【探究在线】2023-2024学年七年级下册语文高效课堂导学案（统编版）山西专用

山西 第二单元学情评估 积极参与并完成下列任务 【活动三阅读经典名著】 《时阿：150分钟满分：120分) 【活动一故故卫国英雄】 5家回情怀是烙印在中回人血味中最淳朴的情感。请你结合 3《湖域区捌东)小文可学为大家搜集了在答行各业依然坚 《朝花夕拾》的内容谈黄书中所表观的家国情怀。《5分》 一，读，书(12分】 守的老反故事，同学打看后都保有感触请你参考下面的 【,汉字千年，美丽无限：笔墨历史，紧随其何。书法的线条中， 示例.发表评论。(2分) 有字里行句散发出的章亚气微，有作者真情实感的休现，有 永远的领路人 5法文化发展的脉络。请你赏读以下再幅5法作品.并为 一志愿军老战士人物话 其选择恰当的评价。(2分) 德章正，951年随志觅军奔老制鲜背战，在“三入线 (二) 玉柳當城套黄 北侧修就防卫工事，一千就是两年。立过三等功一次，调每 (运城期末) 門春何蒿简阿 笑四次，95所年从年队速任后，就因到了家多务农，建一 调属纸仞一魂 张桂梅给年轻人的一封信（节选） 援希花技古 干就是大平靠于。他生活在农村，带领子女们靠自己的双 就子们： 于刻造美好的生活。 ①你们好，我是很杜裤。景编我们爱有见过而，但续着你 陈喜初，1927年12月出生，1953年2月并赴朝部作 们的留言，我仿佛看到了提同肯后一张张成围态，成递花、线 A此作品为篆书，体正势图，笔面匀称 战，曾参加金城战役，把多国联军灶到“三八线”以外的鉴 三在认真思考自我和表来的年经的脸。你钓当中的许多人都 B,此作品为求书字形宽科，症头履尾。 山。955年从朝料网国后，降喜期在城更工经漠儿年，就 可了我一个问题：“我凳得我的人生可轮就是这样了，我很辛 C此作品为格书，彩体方正，笔平直 响且号召，主动中谕遮乡。在大队林骑工作期间，他多次被 D,此作品为草书，结构简省，笔面连绵 苦，我是不是应城认命了？ 译为劳动模范，后朵叉带领拜众种香蕉、种落枝，成为材民 甲：(） ②我相信，没有人愿意经斯严寒，但它经常不请自来。我 乙：） 的致富带头人 2请雨读下面的佳作，把空缺处的占停文原句写在横战上。 人生中的大部分时候，都过得不那么“舒展”，可以就是袋 示例：以身许国，你们是民族的莞雄；无私率献，你们是时代 (0分) 的楷模！ “痛”的。在我德小的时候，就失去了母常。在青年时期，父 (1)美源于白然：（观沧海》中有树太丛生， 评论： 帝又离我而去。本以为来到大理后，有一份稳定的教书工作， 《次北国山下)中有“潮平两岸网 ”:《城后 递到一位爱我的文夫，就能过上平便安稳的生活了，但炙知 山：月歌》中有“成眉山月年轮秋 【活动二 朗诵登回诗词】 其朵的变数底打破了我的人生计刻，我的文夫藏查出癌症， (2)美常驻心间：争白在友人失意谢写道“ 望故乡 尽管全力等钱治疗，但整持了一年后，他还是离开了我 ,随君直的夜郎西”：战乱中李垃低吟“ 于右任 ③那时的我也只是一个普普通通的年轻人，为了走出痛 ,一我征人尽望乡“：漂治异乡的马致运用“夕阳西 幕我于高山之上分，我故乡： 苦，我努力地让自己再多排扎了一下，心里对来象始终抢着一 下 ”行肝肠寸断之苦 故多不可见兮，水不舱应 线希望。我现在仍然过得摸”苦”，织了一身璃。但现在的 (3)美势趋时空：《木兰诗)中“ 幕我于高山之上分，望我大陆： “苦”，是一什我昆多付出的苦。因为我有一个清晰的日标， ”,黄河弃腾的水声句起少女对家 大语不可见今，只有痛哭 我要把孩子们带出大山，我要去实现它：有目标规有千翡儿， 人的思念：《十一月四日风雨大作》（其二）中 天苍苍，野花花， 就不觉得都么苦了， ”,沿写风而梦境帮发作者 山之上，国有痛！ ④孩子们，斯需受有一个人生大日标，去帮助你走过那些 此国沈民的奉奉之： 4有同学朗诵了著名爱国诗人于右任的诗作（银故乡）。这 遍苦的，坚持不下去的时制。征大日标就像一虚高山，需要共 二、读·思(38分) 首诗是诗人因谷念 而写的展默，其中 久地学登。你证需要找刻一条上山的“感ˉ， (- 之情溢于言表，是一首触动中华儿女灵魂深处隐新 一步步起实地在上爬。爬着爬着，咸许花走过了那一段果暗 某中学开展“心怀家国，不忘初心”主题学习活动，请你 的绝唱(2分) 的路，找云见日 一探究在线·七年级油文（下） 05 5格体们写下这封信，希望从我讲述的经历中让你们惑 木兰诗（节选） 选文 相美语句 人物形象 受到一点点温暖，一杰杰力量。这是我今天正在完成的小日 归来见天子，天子坐明堂。策勒十二特，赏赐百千预。可 观鲁南过平阳，与蒙论汉， 标。我今天延有好多个小日标要完成，比如等会儿我就要去 许同所就，木烂不用尚书中，愿跳千重足，运儿迁故多 (孙权 大惊日：① 吕家： 背学) 看看孩予们测脸的情说。督低地们上好每一节课，色是我观 爷娘网女来，