3.14 沟通中外文明的“丝绸之路” 导学案 2023-2024学年统编版七年级历史上册

尚文崇礼 励学敦行 2023-2024学年第一学期七年级历史学科导学案 第14课 沟通中外文明的丝绸之路 班级 姓名 学习目标： 1了解张骞两次出使西域的基本史实 2知道丝绸之路的开通，正确认识丝绸之路在东西方经济、文化交流中的作用 3学习张骞持之以恒，敢于冒险的精神，认识到国家统一与中外交流的重要意义。 课堂探究： 1、 情境引入 今天，我们要踏上一条路，它绵延千里，山水迢迢，苍凉而又壮美；它历史悠久，征途漫漫，繁华又归沉寂；弃笔从戎，出使西域的班超走的是它；不辞辛苦，天竺取经的玄奘走的是它；它是这个世界上最长的，独一无二的道路，它就是... 二、活动探究 问题：说说丝绸之路的具体路线？ 三、知识运用 （2021·广西贺州·统考中考真题）阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。 材料 秦统一以后，“元元黎民，得免于战国”，人民可以有一个比较安定的环境从事生产，秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国长期的统一奠定了基础，这对我国历史的发展，有着巨大而深远的影响。汉武帝在各个方面采取了一系列行之有效的措施，巩固了大一统王朝，统一国家的特征得到完整体现。汉武帝把儒家忠君守礼的思想立为正统思想的核心，使之成为汉朝大一统政权的精神支柱，儒学也从此成为中国历代思想文化的主流。 ——摘编自朱绍侯主编的《中国古代史》和《中国历史教师教学用书》七年级上册 根据材料并结合史实，评价秦始皇、汉武帝对我国统一多民族国家建立与发展的贡献。 四、当堂反馈 【基础巩固】 1．由下面的历史短剧台词片段可知，他们正在学习（   ） 小华：送君千里，终须一别。陛下请回吧！ 小明：爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴一日未除，则国无宁日。望卿不辱使命，早去早回。 A．张骞出使西域 B．秦王扫六合 C．昭君出塞 D．焚书坑儒 2．当代史学研究者在评价我国古代的“丝绸之路”时称：“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”那么，这一“主轴”的起点是（   ） A．秦朝的咸阳 B．东汉的洛阳 C．西汉的长安 D．东汉的长安 3．《新全球史》载：在古典时代，一些个人也完成了长途旅行，张骞历尽艰险从长安到达了遥远的西方。张骞“长途旅行”的主要目的是（   ） A．打击匈奴 B．开拓疆域 C．宗教外交 D．一带一路 4．“这次远征，仅就预定出使西域的任务而论，是没有完成。因为他未能达到同大月氏建立联盟，以夹攻匈奴的目的。如从其产生的实际影响和所起的历史作用而言，无疑是很大的成功。”这次远征（    ） A．解除了匈奴对西汉王朝的威胁 B．加强了中央对西域地区的管理 C．促进了汉朝与西域各国之间的往来 D．标志着西域开始正式归属中央政权 5．王之涣《凉州词》中有：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”王维《渭城曲》中有：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”汉朝时把玉门关、阳关以西的地方称为（   ） A．西安 B．西域 C．大秦 D．新疆 6．他投笔从戎，随军出击北匈奴，出使西域，在三十一年的时间里，平定了西域五十多个国家，为西域回归、促进民族融合，做出了巨大贡献，世称“班定远”。他是（ ） A．班彪 B．班超 C．班固 D．窦固 7．下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是（ ） A．A B．B C．C D．D 【能力提升】 1．杰里本特利在《新全球史》中讲道：“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。”作者旨在说明丝绸之路