专题13 名句默写 (专项训练)-备战2024年中考语文考点突破(江苏专用)

2024-03-06
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专题13:名句默写 (原卷版) 【真题过关】 【1-2023年江苏省苏州市中考语文真题】默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。 (1)长风破浪会有时,______。(_______《行路难》) (2)何当共剪西窗烛,_______。(李商隐《________》) (3)王勃《送杜少府之任蜀州》中“_______,_______”两句,意思是说朋友之间如果心意相通、相互理解,那么即使天各一方也像近在咫尺。 (4)《次北固山下》一诗中的“_______?_______”两句,通过对鸿雁传书的想象,表达了诗人王湾对亲人的思念。 【2-2023年江苏省无锡市中考语文真题】根据课文默写。 ①知之者不如好之者,________________。(《<论语>十二章》) ②采菊东篱下,________________。(陶渊明《饮酒》) ③________________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) ④但愿人长久,________________。(苏轼《水调歌头》) ⑤唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中,包含“旧事物中孕育新事物”哲理的名句是:“________________,________________。” ⑥小吴向朋友介绍无锡黄埠墩时说道:据说文天祥曾被关押于此,他在这里思考生死与忠义,日后在《过零丁洋》中写下了千古名句“________________?________________。” 【3-2023年江苏省徐州市中考语文真题】古诗文默写。 (1)夜来风雨声,__________。(孟浩然《春晓》) (2)__________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (3)枯藤老树昏鸦,__________,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (4)《送东阳马生序》中,作者虽家境贫寒,但对富家子弟却“略无慕艳意”的原因是“__________,__________”。 (5)参观革命纪念馆时,你被革命先辈们的事迹深深打动,准备用“__________,__________”两句连续的古诗词来表现他们英勇无畏的爱国精神。 【4-2023年江苏省宿迁市中考语文真题】填写名句,感受作者笔端流露的各种热爱之情。 热爱是对自然风光的流连,是陶弘景眼前“两岸石壁,(1)________________”的多彩,是常建笔下“(2)________________,潭影空人心”的禅意;热爱是对亲人挚友的牵挂,是苏轼“(3)________________,千里共婵娟”的祝愿,是王勃“海内存知己,(4)________________”的劝勉;热爱是对知识智慧的吸纳,是孔子“(5)________________,不亦说乎”的教诲,是朱熹“问渠那得清如许,(6)________________”的顿悟;热爱是对家国天下的担当,是“了却君王天下事,赢得生前身后名”的慷慨激昂,是“(7)________________,________________”的爱国情怀。 【5-2023年江苏省南通市中考语文真题】用课文原句填空。 漫步诗文中,且行且思,丰盈生命。我读“日月之行,(1)________”(曹操《观沧海》),诵“不畏浮云遮望眼,(2)________”(王安石《登飞来峰》),咏“千古兴亡多少事?悠悠。(3)________”(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》),心潮为之澎湃。“仍怜故乡水,(4)________”(李白《渡荆门送别》),让我们感受真情;“三人行,(5)________”(《<论语>十二章》),让我们学到谦逊的品质;“(6)________,________”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》),让我们在困境中看到希望;“(7)________,________”(陆游《游山西村》),让我们懂得人生哲理。 【6-2023年江苏省连云港市中考语文真题】填写诗文名句。 保持好奇心,激发探索精神,我们可以从先贤身上汲取精神力量。孔子“①______,好之者不如乐之者”告诉我们做学问应有好学和乐学的精神;朱熹“问渠那得清如许,②______”告诉我们探寻问题要追究事物根源;曹操“老骥伏枥,③________”告诉我们要有远大志向。屈原“路曼曼其修远兮,④______”的奋斗精神,范仲淹“⑤______,不以己悲”的博大胸襟,陆游“纸上得来终觉浅,⑥______”的实践态度,李白“长风破浪会有时,⑦________”的坚定信念,都给予我们精神指引。探索路上我们终会收获“⑧______,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”的欣喜。 【7-2023年江苏省淮安市中考语文真题】诗文名句填空。 ①海日生残夜,________________。(王湾《次北固山下》) ②采菊东篱下,________________

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