2.5 核酸是遗传信息的携带者教学设计-2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

新教材 生物学 人教版必修1 分子与细胞 第2章 第5节 教学设计 第2章 组成细胞的分子 第5节 核酸是遗传信息的携带者 目录 一、核心素养对接 二、必备知识 三、探究实践 四、深化归纳 五、应用创新 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 第2章 组成细胞的分子 第5节 核酸是遗传信息的携带者 一、核心素养对接 1．通过对核酸的结构和功能的学习，形成结构和功能相适应的生命观念。 2．通过DNA和RNA的比较，形成比较与分类的科学思维方法。 二、必备知识 （一）核酸的种类及其分布 1．分类 (1)脱氧核糖核酸，简称DNA。 (2)核糖核酸，简称RNA。 2．分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，线粒体、叶绿体中也含有少量的DNA。RNA主要分布在细胞质中。 （二）核酸是由核苷酸连接而成的长链 1．核苷酸 (1)种类 (2)组成 脱氧核糖核苷酸：构成DNA的基本单位。 核糖核苷酸：构成RNA的基本单位。 2．核酸的结构层次 3．信息储存 (1)绝大多数生物的遗传信息储存在DNA分子中。 (2)部分病毒的遗传信息储存在RNA中。 4．功能 (1)核酸是细胞内携带遗传信息的物质。 (2)核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 微思考 某同学提出“蛋白质功能的多样性由核酸决定”，该同学的说法是否正确？说出你的理由。 提示：正确。核酸携带遗传信息，可控制蛋白质的合成。 三、生物大分子以碳链为骨架 1．单体和多聚体 生物大分子是由许多基本单位连接而成的，这些基本单位称为单体，这些生物大分子又称为单体的多聚体。如葡萄糖是多糖的单体。 2．细胞是由化学元素和化合物构成的 (1)多糖、蛋白质、核酸等生物大分子以碳链作为基本骨架。 (2)糖类和脂质提供了生命活动的重要能源。 (3)水和无机盐与其他物质一起，共同承担着构建细胞、参与细胞生命活动等重要功能。 (4)细胞中的化合物，含量和比例处在不断变化之中，但又保持相对稳定。 微思考 淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖，能否说多糖的单体就是葡萄糖？ 提示：不能。果胶也属于多糖，其单体不是葡萄糖。 判一判　(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA只分布在细胞质中。(　　) 2．组成DNA和RNA的糖类是同一种单糖。 (　　) 3．生物的遗传信息都储存在DNA分子中。 (　　) 4．构成DNA和RNA的核苷酸共有5种。 (　　) 5．组成核酸的单位“”的全称是胸腺嘧啶核糖核苷酸。 (　　) 6．多糖、蛋白质和RNA都是由许多单体构成的多聚体。 (　　) 提示：1．×　RNA主要分布在细胞质中。 2．×　组成DNA的是脱氧核糖，组成RNA的是核糖。 3．×　部分病毒的遗传信息储存在RNA中。 4．×　共有8种。 5．×　应为胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 6．√ 三、探究实践 核心点一：核酸的种类、分布、结构与功能 合作探究 核酸包括DNA和RNA两大类，核酸同蛋白质一样，也是生物大分子。核苷酸是核酸的基本组成单位。每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核苷酸连接而成的长链。下图为核苷酸图解以及由此聚合而成的核酸丙、丁。 1．核酸丙、丁的单体分别是什么？(填图示中的具体名称) 提示：核苷酸甲、核苷酸乙。 2．核酸丙、丁所示的两类核酸分子有怎样的差异？ 提示：核酸丙是DNA分子，绝大多数DNA由两条脱氧核苷酸链构成；核酸丁是RNA分子，RNA一般由一条核糖核苷酸链构成。 3．若丙、丁为组成某一真核生物的局部结构图，丙、丁彻底水解后，会得到哪几种物质？ 提示：磷酸、核糖、脱氧核糖、A、T、U、G、C。 4．核苷酸的排列顺序与遗传信息有什么关系？ 提示：脱氧核苷酸或核糖核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息。 核心点二：生物大分子以碳链为骨架 合作探究 材料1　生物大分子一般是指存在于生物体内的分子质量大于10 kD(千道尔顿)的大分子物质。下图为三种生物大分子的结构示意图。 材料2　科学家说“碳是生命的核心元素”“没有碳，就没有生命”。 生物大分子是由多个单体连接形成的多聚体。生命科学常用图示表示微观物质的结构，图1～图3分别表示植物细胞中常见的三种有机物。 1．①②③分别表示什么物质？它们的单体分别是什么？请完成下表。 序号 生物大分子 单体 ① ② ③ 提示：蛋白质　氨基酸　DNA　脱氧核苷酸　纤维素　葡萄糖 2．多糖和核酸都是由许多单体组成的多聚体，试从组成二者单体种类的角度分析，为什么核酸是遗传信息的携带者，而多糖不是？ 提示：构成多糖的单体没有种类的差异，形成的多聚体没有顺序性；构成核酸的单体有种类的差异，形成的多聚体有顺序性。 3．材料2中图1～图3可分别表示哪几类生物大分子