7.3重力(分层练习)-2023-2024学年八年级物理下册同步精品课堂(北师大版)

2024-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 三、重力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 769 KB
发布时间 2024-03-07
更新时间 2024-05-07
作者 傅七七
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43718646.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课 弹力 力的测量 分层练习 1.如图所示,排球在空中沿弧线飞行时,若不计空气阻力,排球所受力的施力物体是(  ) A.排球 B.地球 C.拦网运动员 D.扣球运动员 2.如果没有重力,下列现象中会发生的是(  ) A.成熟的苹果不会落向地面 B.弹簧拉力器将无法使用 C.茶杯里的水仍能倒进嘴里 D.天平能正常使用 3.苹果从树上落下的过程中,有关重力的描述,正确的是(  ) A.重力变大 B.重力不变 C.重力变小 D.不受重力 4.物理实践活动中,小聪利用铅垂线制作了一个“水平仪”,检验课桌是否水平。当把“水平仪”放在课桌面上时,铅垂线的方向如图所示。下列说法正确的是(  ) A.“水平仪”利用了重力的方向总是垂直向下的原理 B.被检验的课桌桌面左高右低 C.被检验的课桌桌面是水平的 D.被检验的课桌桌面右高左低 5.璀璨的历史文化是文旅行业发展的宝贵财富,如图为“大唐不夜城”的不倒翁表演。在演员倾斜的过程中她所受重力的(  ) A.大小不变,方向改变 B.大小不变,方向不变 C.大小改变,方向改变 D.大小改变,方向不变 6.关于g=9.8N/kg的物理意义,下列说法中正确的是(  ) A.1kg等于9.8N B.g是物体所受到的重力与质量的比值 C.1N相当于9.8kg D.当物体所受的重力为1N时,它的质量是9.8kg 7.下列图像中能表示物体所受重力与质量关系的是(  ) A. B. C. D. 8.物理实践活动中,小聪利用铅垂线制作了一个水平仪,检验课桌是否水平。当把水平仪两次放置于某桌面上时的情形如图所示。则该桌面(  ) A.左面低右面高,前面低后面高 B.左面低右面高,前面高后面低 C.左面高右面低,前面高后面低 D.左面高右面低,前面低后面高 9.在“探究重力的大小与什么因素有关”的实验中,按如图所示,把50g的钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,图乙所示是其中三次实验的数据在坐标系中的描点及连线。以下说法不正确的是(  ) A.图甲中钩码受到重力的方向是竖直向下的 B.实验前需要在竖直方向上对弹簧测力计调零 C.由实验可知:物体的质量与其所受的重力成正比 D.由图象推断:质量200g的钩码此时的重力为2.0N 10.“玉兔二号”月球车在月球表面留下了属于中国的第一道印记。登月前,在水平地面上进行测试时,月球车匀速行驶45m,用时15min,则月球车行驶的速度为    m/s;月球车的质量为135kg,则月球车受到的重力为    N。(g=10N/kg) 11.如图所示为我国的海监船抵达黄岩岛及其附属岛屿海域开展维权巡航执法的情景。请在图中画出海监船所受重力的示意图。(重心为点O) 1.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直,这是因为重力的方向是    ;从效果上看,物体各部分受到的重力作用可集中在一点,这一点叫物体的    。 2.踢毽子是人们喜爱的一项体育运动。如图所示,小丽同学用脚将质量为10g的毽子踢起后,空中飞舞的毽子质量将    (选填“变大”、“不变”或“变小”),毽子最终要落向地面,这是由于受到    力作用的缘故,这个力的大小是    N(g取10N/kg)。 3.2023年7月12日,中国载人航天工程办公室公布了中国载人登月初步方案,计划2030年前实现登月开展科学探索。 (1)已知月球表面重力约为地球的,返回器将一块月球岩石从月球带回地球,岩石的质量    (两空均选填“变大”、“变小”或“不变”),重力    。 (2)航天员在月球上无法直接交谈,是因为    。 4.甲、乙两物体向东匀速直线运动,通过路程之比是3:2,所用时间之比是2:3,则甲、乙两物体运动速度之比是    ,若两物体为实心金属球体,其体积比为1:3,密度比为9:2,则两物体的重力比为    。 5.如图,画出物体在光滑斜面上下滑时的所受重力示意图。 6.冰的密度是0.9×103kg/m3,水的密度是1.0×103kg/m3。计算1dm3的冰熔化成水后, (1)水的质量是多少? (2)水的重力是多少(g取10N/kg)? (3)水的体积是多少? 7.物理兴趣小组的同学探究重力与质量的关系,采用的实验装置如图甲所示。实验中,以钩码作为被测物体(钩码的规格均为50g),实验步骤如下: (1)将弹簧测力计在竖直方向上调零,使指针对准零刻度线;把两个钩码挂在弹簧测力计上,当钩码处于静止时,弹簧测力计的示数如图甲所示,则两个钩码所受的重力为    N; (2)改变所挂钩码的个数,测出相应钩码的重力,并记录在表格中。请你根据实验数据,用

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