16.5 电磁感应 发电机 学案 2023-2024学年苏科版九年级下册物理

16.5 电磁感应 发电机 学案 班级:_ 姓名:_ 使用时间:_ 1.认识电磁感应现象,探究感应电流产生的条件,知道感应电流的方向与哪些因素有关; 2.了解发电机的工作原理和能量转化。 一.磁能生电(法拉第首先发现) 1.利用磁场产生电流的现象叫做_现象 2.电磁感应现象中产生的电流叫做_电流。 3.感应电流产生的条件:_电路_ 导体在磁场做_运动。 4.影响感应电流方向的因素有_和_。 5.电磁感应现象中的是将_能转化成_能。 二.电磁感应现象的应用 1.发电机:原理是_,发电机发电过程是将_能转化为_能的过程。 2.动圈式话筒 例1.下列装置中利用到电磁感应原理进行工作的是 ( ) A.电风扇 B.水力发电机 C. 白炽灯 D.干电池 例2.刷卡机广泛应用于银行、超市等,如图所示的POS刷卡机读出信息的原理是:当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时,刷卡机的检测头就会产生感应电流,便可读出磁条上的信息。下列设备的工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是( ) A.电磁铁 B.发电机 C.电动机 D.电磁继电器 例3.如图所示,使导体棒ab在磁场中运动,下列说法正确的是( ) A.用该装置可探究“通电导线在磁场中受力” B.导体棒ab竖直上下运动时,灵敏电流表指针会发生偏转 C.实验过程中将电能转化为导体棒ab的机械能 D.利用该实验揭示的原理发明了发电机 例4. 做图所示的小实验,用手快速拨动风扇叶片,带动转子转动,这时发现小灯泡发光,微风电扇居然变成了“发电机”!该实验说明了磁能够产生_,这种现象叫作_,在该现象中_转化为电能。 例5.如图所示是一款儿童滑板车。当车轮转动时可自行发电,使车轮边缘的LED灯发光,其发电的原理与_(选填“动圈式话筒”或“电磁起重机”)相同。逐渐加快滑行速度,LED灯的亮度会_(选填“增强”、“减弱”或“不变)。 例6.利用如图所示的器材回答下列问题:在①小灯泡,②电压表,③电流表,④线圈,⑤电阻R,⑥干电池,⑦滑动变阻器中,选择_接在接线柱C、D之间,就可以研究电磁感应现象;选择_接在接线柱C、D之间,就可以研究磁场对电流的作用(选填序号); 1.下列四幅图中的设备,与动圈式话筒工作原理相同的是( ) 2.李名同学在探究什么情况下磁可以生电时,所用的器材、连接的电路如图所示。当他闭合开关后,下面哪种做法不能使灵敏电流计的指针偏转( ) A.使导体PQ向左运动 B.使导体PQ向右运动 C.使磁体左右运动 D.使磁体垂直纸面向纸里的方向运动 3. 如图所示的手摇式手电筒,筒内没有电池,只要转动手电筒的摇柄,灯泡就能发光。 以下设备与这种手电筒工作原理相同的是( ) A.发电机 B.电动机 C.汽油机 D.柴油机 4.科学家经过长期研究,发现了电和磁有密切的联系,其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示,关于这两项科学探究的说法正确的是( ) A.甲图实验探究磁场对通电导线的作用 B.乙图实验所揭示的原理可制成电动机 C.甲图中导体棒ab只要运动,电路中就会产生电流 D.乙图中若只将磁体的两极对调,导体棒ab的运动方向不改变 5.如图所示的甲、乙两个模型中,甲图是 的模型,乙图是 的模型(选填“电动机”或“发电机”),其中乙是根据 原理制成的。 16.5 电磁感应 发电机 课后作业 班级:_ 姓名:_ 1.经过十年的不懈努力,于1831年发现电磁感应现象的科学家是( ) A.牛顿 B.欧姆 C.法拉第 D.奥斯特 2.物理学是认识世界、改变世界的科学,它推动着人类社会的不断进步和发展。历史上许多重大科学发现源于科学家的不懈探索,下列