内容正文:
2023年秋期期终质量评估试卷
三年级语文
1. 读句子,看拼音,写字词,注意把字写正确、写规范
大美中国,在一步一步前行的脚下,更在一篇一篇优美的文章中。本学期,我们走过了开着花的山间小路,欣赏了天高云、黄橘绿的秋色,遇到了在牛肚子里的蟋蟀红头,了随着时间变化的,倾听了大自然的美妙音乐,还游览了美丽、的小城……真是满而归呀!
2. 用“√”画出加点字的正确读音。
(1)小溪流动的声音,如呢(ne ní)喃细语,又如动听的乐曲(qū qǔ)。
(2)妈妈答(dā dá)应寒假(jiǎ jià)带我去参观孔雀园,这让我兴(xīng xìng)奋不已。
3. 下面的词语中藏着表达的秘密,先补充词语并根据每列词语的特点仿写一个词语,再完成练习。
目瞪口呆 果实累累 提心吊胆
怒目圆睁 秋高气( ) ( )头晃脑
耳闻目( ) 层林尽( ) 面红耳( )
_______ _______ ________
(1)选择恰当的词语填空,让表达更准确。
①他一上台演讲就变得_______、语无伦次,台下的我们看在眼里,急在心里。
②大明弄丢了哥哥的玩具,_______地在家门口来回走动,不知该如何向哥哥解释。
③这个周末,老师让我们把假期里______事写成一篇作文。
(2)先根据语境选择恰当的词语填入括号里,再把句子补充完整,让表达更生动。
秋天是一个丰收的季节,看着( )的枝头,农民伯伯激动得______。
4. 根据含义猜名字,在括号里填序号。
A.冯暖阳 B.尚若水 C.高乐雅 D.杨万里
(1)妈妈希望我长大后能“读万卷书,行万里路”,所以给我起名叫( )
(2)我出生那天有温暖的阳光,所以家人给我起名叫( )
(3)我的名字源于上善若水,父母希望我像水一样勇往直前、包容万物,所以给我起名叫( )
(4)爸爸希望我做个快乐又高雅的女孩,所以给我取名叫( )
按要求完成句子练习。
5. 照样子,在括号里填上恰当的ABB式的词语。
例:大雪(静悄悄)的下了一夜,大地变得(白茫茫)的。
调皮的弟弟( )的看着我,脸蛋冻得( )的。
6. 一棵棵杨梅树贪婪的吮吸着春天的甘露。(照样子,用拟人的手法把下面的句子补充完整。)
一只只小鸟___________
7. 战士们没有离开阵地,我不能离开自己的阵地。(改为反问句)
_________
8. 照样子,围绕一个意思写句子。
例:西沙群岛是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。
游乐场是孩子们的乐园。________
9. 选择正确的关联词语填在括号里。
不但……而且…… 因为……所以……
虽然……但是…… 如果……就……
①( )海底高低不平,海水有深有浅,( )色彩就不同了。
②小明( )学习成绩不错,( )同学们都不喜欢他。
③( )我好好学习,( )能取得优异的成绩。
④一个好老师( )要有渊博的知识,( )还要有一颗热爱孩子的心。
10. 豆豆的日记中有3处错误,修改。
5月2日 星期二 晴
今天上午,我穿着白色的上衣,蓝色的帽子,到公园赏花。花的种类很多,有迎春花、玉兰花、海棠花、梨花、杨柳等,真飘亮呀!
______
11. 根据学过的知识填空。
(1)大自然是文人笔下永恒的主题,看到姿态万千的山水花草,诗人会发出怎样的感叹呢?根据积累补充诗句。
山川河湖、一花一木都是大自然赐予给我们的礼物。在天门山,李白看到了浩浩荡荡的长江水,写下了“_______,_____”的诗句;在西湖,苏轼将其视作美丽的西子,写下了“______,______”的诗句;在池塘,王昌龄看着采莲姑娘与荷花、荷叶融为一体的情形,写下了“________,______”的诗句。大自然仿佛是一卷读不完的画册,令人着迷。
(2)祖国,我爱您!爱您“仁者爱人,_____”的文明有礼;爱您“_____,泰山移”的团结友爱;爱你“________,无理寸步难行”的明理通达。
12. 我会用多种方法理解难懂的字词。
(1)这是一块印着落叶图案、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
通过查字典,我知道“尽”的意思有:①达到极端;②全部用出;③都,全。在“尽头”一词中,“尽”的意思是:_________。(填序号)
(2)小明打碎了家里的花瓶,心