第三单元 图形的运动（一）第四节 解决问题（同步练习）-2023-2024学年二年级下册数学人教版

知识点：运用对称知识解决实际问题 根据轴对称图形的特点，在折好的纸上画出图形的一半，就能剪出多个一模一样的图形。 知识储备：生活中物体移动的相关知识。 物体的移动会改变物体的位置，但是物体的大小不变。 想一想，什么是轴对称图形？它们的特点是什么？ 知识点：运用对称知识解决实际问题 例4（教材第32页）：你能剪出下面这样手拉手的2个纸人吗？ 思路：仔细观察发现，每个小人都是（ ）图形，手拉着手，不能剪断。把一张长方形纸对折，再画出半个小人，沿画的线剪开，展开后就能得到1个小人，要剪成2个相同的小人，需要将纸对折（ ）次，要注意折法和画法。 1. 将一张长方形纸对折，沿虚线剪下来，打开后会是哪个图形？请你连一连。 2. 选一选。 （1）如下图所示，将一张正方形纸对折两次，剪出小洞后展开，得到的图形是（ ）。 （2）把一张正方形纸按下列方法折叠后，剪去一个角再打开，得到的图形是（ ）。 （3）能剪成的是（ ）。 （4）将一张纸对折后剪下两个小三角形，展开后是（ ）。 3.照样子用一张长方形纸折一折，画一画，剪一剪。 4. 照样子，折一折，剪一剪。 通过预习，你还有哪些疑惑？写下来提问老师吧！ 参考答案： 例3：思路：轴对称，2 1. 2. ④ ② ③ ② 学科网（北京）股份有限公司 $$