2024届高三生物二轮复习专题突破13种群和群落专题训练

2024届高三生物学二轮复习专题突破（文字版 含答案） 13种群和群落专题训练 一、选择题 1．(2023·聊城二模)某相对稳定的森林生态系统，甲、乙两种动物种群的死亡率和出生率随各自种群密度的变化而变化的情况如图所示。下列叙述错误的是(　　) A．N1和N3分别是甲、乙种群的环境容纳量 B．N2时，密度制约因素对甲种群数量变化影响更大 C．非密度制约因素不影响甲、乙种群的出生率 D．甲种群一般是大型动物，与乙种群相比较其觅食生境的范围更宽广 2．下列关于种群数量增长“S”形曲线中K值及K/2的说法，错误的是(　　) A．鼠害的控制应该严防其种群密度达到K/2 B．养殖业中捕捞或出栏个体一般是年幼个体 C．为维持鱼类资源持续发展，可将捕捞后的种群数量控制在K/2 D．可以通过改善被保护有益动物的生活环境来提高其种群的K值 3．为验证飞蝗群聚激素(4－VA)的作用，科研人员利用4－VA及其溶剂进行图1所示的室外草地诱捕实验，结果如图2所示。下列叙述错误的是(　　) A．实验时选取的样方间相隔2 m，是为了减小样方间的相互干扰 B．诱捕前，对照组和实验组要分别喷洒溶剂、4－VA溶液进行处理 C．使用4－VA对蝗虫进行诱捕是利用化学信息进行生物防治 D．若调查飞蝗的种群密度，可将对照组中各样方诱捕数量取平均值 4．(2023·青岛一模)某种群的种群数量与被捕食率、补充率存在一定的因果关系。如图所示，补充率代表没有捕食情况下被捕食者增长率，x、y、z代表不同的种群数量。下列说法正确的是(　　) A．若该种群的数量变化曲线呈“S”形，则K/2对应图中的x B．该种群的数量介于x～y之间时，种群数量会趋向于x C．该种群的数量介于y～z之间时，种群数量会趋向于y D．该种群数量超过一定值后被捕食率下降，原因是种内斗争加剧 5．(2022·全国甲卷)在鱼池中投放了一批某种鱼苗，一段时间内该鱼的种群数量、个体重量和种群总重量随时间的变化趋势如图所示。若在此期间鱼没有进行繁殖，则图中表示种群数量、个体重量、种群总重量的曲线分别是(　　) A．甲、丙、乙　　　　 B．乙、甲、丙 C．丙、甲、乙 D．丙、乙、甲 6．(2022·浙江高考)沙蝗的活动、迁徙有“逐水而居”的倾向。某年，沙蝗从非洲经印度和巴基斯坦等国家向中亚迁徙，直到阿富汗以及我国西北边境，扩散和迁徙“戛然而止”。下列叙述正确的是(　　) A．沙蝗停止扩散的主要原因是种内竞争加剧 B．沙蝗种群的数量波动表现为非周期性变化 C．天敌对沙蝗的制约作用改变了沙蝗的生殖方式 D．若沙蝗进入我国西北干旱地区将呈现“J”形增长 7．(2023·福州模拟)生物大体上可分为r对策生物和K对策生物，如图曲线分别表示这两类生物当年的种群数量(Nt)和一年后种群数量(Nt＋1)之间的关系，图中虚线与横坐标成45°，下列说法正确的是(　　) A．位于S1点和X点之间的K对策生物的种群增长率小于0 B．由Y点到S2点时，R对策生物的种群增长率在下降 C．R对策生物在Y点左右时的种群数量就是环境容纳量 D．种群数量在X点以下时，K对策生物的种群数量可以迅速增加 8．最晚在明代，我国劳动人民就已经将四大家鱼混养以提高效益。如图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，据图分析，下列相关说法正确的是(　　) A．与同一片草原上的牛羊之间的竞争相比，鲢鱼和鳙鱼的竞争更激烈 B．若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量在短时间内会减少 C．混合放养时四大家鱼“和平共存”，说明它们之间是互利共生关系 D．四大家鱼混养技术能够提高利用环境资源的能力 9．为研究退耕还林的群落演替规律，利用“把同一时间内的不同群落当作同一群落不同演替阶段”原理，调查随退耕年限的变化，群落中不同植物类群的物种数变化如图。下列叙述错误的是(　　) A．群落演替过程中，前一阶段为后一阶段的形成提供了适宜条件 B．植物为动物提供食物和栖息场所，群落演替主要表现为植物的更替 C．随着退耕时间的延长，群落对光能等环境资源的利用更充分 D．在第二年人工种植乔木，草本植物的物种数的峰值会推迟 10．(2023·河北模拟)群落结构总体上是对环境条件的生态适应，在其形成过程中，生物因素起着重要作用。生物群落各物种之间的关系主要有3类：①营养关系，一个物种以另一个物种的活体、残体或产物为食；②成境关系，一个物种的生命活动使另一个物种的居住条件发生改变；③助布关系，一个物种参与另一个物种的分布。下列说法错误的是(　　) A．植物在群落的成境关系方面起主要作用 B．动物在群落的助布关系方面起主要作用 C．同一群落中同营养级生物在生态位上往往高度重叠 D．营养关系和成境关系把不同物种的生物聚集在一起，是生物群落存在的基础 11．(2023·南京模拟)高强度的森林大火能破坏土壤的化学、物