内容正文:
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第六单元基础知识训练卷
有余数除法的认识
一、填空。
1. 先圈一圈,再填一填。
(1)15 个 ,4 个 4 个地圈。 (2)21 个 ,5 个 5 个地圈。
圈了( )组,还剩( )个。 圈了( )组,还剩( )个。
15÷4 = (组)…… (个) 21÷5 = (组)…… (个)
2. (1)○÷7 = 4……☆,☆最大是( )。
(2)○÷△ = ☆……8,△最小是( )。
3. 水果超市准备把 26 个苹果进行盒装销售,可供选择的方案如下。
我选择方案( )。 按照这个方案装,这些苹果可以装( )盒,还剩
( )个。
26÷ = (盒)…… (个)
4. 【新角度】 6 只小猴分桃子。 下面算式中的各个数分
别表示什么意思? 把相应的序号填在括号里。
15
( )
÷ 6
( )
= 2
( )
(个) …… 3
( )
(个)
①每只小猴分 2 个桃子 ②平均分给 6 只小猴 ③每只小猴分 6 个桃子
④还剩 3 只小猴 ⑤还剩 3 个桃子 ⑥一共有 15 个桃子
5. 【易错题】用一堆小棒摆“ ”,如果有剩余,则最多会剩( )根。
有余数除法的计算
二、看竖式填一填。
29 个西红柿,每 4 个装一盘,可以装( )盘,还剩( )个。
÷ = ( )…… ( )
三、计算。
1. 列竖式计算。
16÷3 = 41÷7 = 46÷5 =
2. 括号里最大能填几?
( ) ×7<50 8×( ) <41 34>( ) ×9
( ) ×6<27 9×( ) <37 65>7×( )
3. (济源)帮小鸟找到家。 (连一连)
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4. 【趣味探索】探索规律。
(1)先计算,再仔细观察上下两题,你发现了什么?
46÷7 =
7×6+4 =
27÷4 =
4×6+3 =
77÷9 =
9×8+5 =
(2)总结规律,我发现被除数 = ( )。
5. 在 里填上合适的数。
解决问题
四、填空。
1. 小李有 10 元钱,买 3 元一个的面包,最多可以买( )个。
2. 把 46 块糖平均分给 8 个小朋友,每个小朋友分( )块,还剩( )
块。
3. 李爷爷饲养 28 只鸽子,每 6 只住在一个笼子里,至少要准备( )个
这样的笼子。
4. 按下面的规律接着摆下去,第 20 颗棋子是( )色的,第 47 颗
棋子是( )色的。
○○○○●●○○○○●●○○○○●●
五、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)
1. 有 27 个苹果,每个袋子装 8 个,至少要准备( )个袋子才够用。
A. 3 B. 4 C. 5
2. 面包师做了 50 个面包,按盒装出售,每 6 个装一盒,最多出售( )
盒。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
3. 4 6 9 4 6 9 4 6 9 先观察这些卡片的排列规律,照这样的规
律排列下去,第 20 张卡片上的数字是( )。
A. 4 B. 6 C. 9
六、解决问题。
1. 有 28 块巧克力,至少拿出几块后,正好能平均分给 6 个小朋友? 每个小
朋友分得几块?
2. (新乡)二(1)班 51 名学生去春游,大车每车坐 9 人,小车每车坐 5 人。
(1)如果都坐大车,共需要几辆?
(2)先来了 3 辆小车,可以坐( )人,剩下的学生还需要几辆大车正
好拉完?
17 枝 22 枝 16 枝 8 枝
第二关
= 93-72 = 69+2 = 63÷7 = 64÷8
= 21 = 71 = 9 = 8
= 64÷8 =