第一单元 追梦过关检测-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年五年级语文下册同步训练方案（统编版）

　 　 　 　 　 　 RJ 五年级语文下册·追梦之旅大课堂 第一单元 　 第一单元追梦过关检测　 测试时间:90 分钟　 　 测试分数:100 分 一、基础乐园。 (50 分) 1. 根据语境,看拼音,写字词。 (20 分) 闲 guàng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 诗词乐园,我们欣赏到了一幅幅美丽的画卷:“春眠不觉 xiǎo􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋,处处闻 啼鸟”是春天的生机;“ zhòu􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 出 yún tián􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 夜绩麻”是乡间的忙碌;“开轩面场圃,把 酒话 sāng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 麻”是田园生活的自在;“红了 yīng tɑo􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋,绿了芭蕉”是植物绚丽的色 彩……诵读优美古诗词,做中华文化的 chuán chéng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 人。 2. 下列加点字读音有误的一项是(　 　 )(2 分) A. 顷 ∙ 刻(qǐng)　 　 　 渺 ∙ 小(miǎo)　 　 　 点缀 ∙ (zhuì) B. 涟漪 ∙ (yī) 篝 ∙ 火(gōu) 锄 ∙ 头(chú) C. 倭 ∙ 瓜(wō) 银钲 ∙ (zhēng) 蚌 ∙ 壳(bàng) D. 稚 ∙ 子(zhuī) 秉 ∙ 性(bǐng) 澄 ∙ 澈(chéng) 3. 下列词语书写完全正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 蚂蚱　 　 拴住　 　 蝴蝶　 　 虬枝　 　 　 　 　 　 B. 晶莹　 　 点缀　 　 郑重　 　 拨草 C. 码头　 　 萌动　 　 水瓢　 　 愉树 D. 徘徊　 　 巍峨　 　 撩乱　 　 掂污 4. 选词填空。 (8 分) 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕　 依恋　 　 　 眷恋　 (1)我带走的,是身在异国的华侨老人一颗(　 　 　 　 )祖国的赤子心啊! (2)游子紧紧地捧着一抔黄土,不,那不是黄土,那是游子(　 　 　 　 )的故乡。 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕　 随意　 　 　 　 随便　 (3)人们将那只死去的白天鹅制成了标本,提醒大家不该(　 　 　 　 )杀戮。 (4)自己没有把握办成的事,不要(　 　 　 　 )向别人许诺。 5. 按要求完成句子练习。 (9 分) (1)圆滚滚的蜜蜂就像一个小毛球。 (仿写句子) 　 9 RJ 五年级语文下册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第一单元 (2)外祖父思念祖国。 外祖父十分珍爱那幅墨梅图。 (用关联词语合并成一句话) 　 (3)我家有一个大花园,花园里样样都有。 (把句子写具体) 　 6. 根据课文内容填空。 (9 分) (1)儿童是那样的天真可爱:“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”写出了 儿童学种瓜时的情景;“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”描绘了小 孩脱冰游戏的情景;“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”描写了牧童 骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景。 (2)本单元中作者笔下的桩桩童年往事,承载了作者深深的情感。 《祖父的园子》一文回 忆了“我”跟着祖父种菜、铲地等趣事,表达了作者对祖父和童年生活的　 　 　 　 　 之情;《月是故乡明》一文则让我们感受到了季羡林老先生对故乡的　 　 　 　 　 　 之 情;《梅花魂》中外祖父把　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 寄托在了梅花上。 二、口语交际。 (6 分) 童年是纯真、难忘的岁月,每个人都有自己的童年,让我们走进大人们的童年岁月,了 解他们小时候的故事。 先想一想可以了解谁的童年,如祖父母、父母、邻居,选出两个访问 的对象,再针对不同的对象列出问题清单,完成下列表格。 提问对象 问题清单一 问题清单二 三、(武汉)阅读理解。 (14 分) 呼兰河传(节选) 我拉着祖父就到后园里去了,一到了后园里,立刻就是另一个世界了。 决不是那房子 里的狭窄的世界,而是宽广的,人和天地在一起,天地是多么大,多么远,用手摸不到天空。 一到后园里,我就没有对象地奔了出去,好像我是看准了什么而奔去了似的,好像有什 么在那儿等着我似的。 其实我是什么目的也没有,只觉得这园子里边无论什么东西都是活 的,好像我的腿也非跳不可了。 后园中有