内容正文:
RJ 五年级语文下册·追梦之旅大课堂
第一单元
1 古诗三首
一、字词积累。
1. 【易错题】在加点字正确的读音下面画“√”。
银钲
∙
(zēng zhēng) 玉磬
∙
(qìng pán) 稚
∙
子(zhì zhuī)
满陂
∙
(pō bēi) 寒漪
∙
(yī qí) 供
∙
耕织(gòng gōng)
2.看拼音,写词语。
一年中
bái zhòu
最长的月份往往是人们最忙碌的时候。
fú xiǎo
时分,
村民就陆续下地
yún tián
。 孩子们也不闲着,在
sāng shù
下学着种瓜。
3. 写出句中加点字的意思。
(1)童孙未解供
∙
耕织 供:
(2)稚子
∙∙
金盆脱晓冰 稚子:
(3)山衔落日浸寒漪
∙
漪:
(4)短笛无腔信口
∙∙
吹 信口:
二、按要求选择正确的选项。
1. 下列诗句朗读节奏划分不恰当的一项是( )
A. 村庄儿女 / 各当家 B. 敲成 / 玉磬 / 穿林响
C. 草 / 满池塘 / 水 / 满陂 D. 短笛无腔 / 信口吹
2. 【语文要素·修辞手法】“山衔落日浸寒漪”这句诗运用了什么修辞手法? ( )
A. 比喻 B. 夸张 C. 拟人 D. 引用
3. 下列诗句中没有描写儿童生活的是( )
A. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
B. 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
C. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
D. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
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第一单元
4. 下列对《村晚》赏析有误的一项是( )
A. 整首诗紧紧围绕“村晚”二字落笔,写景集中在池塘上,写人则集中在牧童上。
B. 首句两个“满”字写出了深秋时节的景物特点。
C. 第二句中“浸”字写出了山和落日倒映在水中的情景,异常生动。
D. 读诗中第一二句时,尾音稍长,表现出恬静悠远的感觉。
三、课文回顾。
1. 《四时田园杂兴(其三十一)》是 代诗人 的一首描写 (时
令、地点)生活情景的诗。 从“昼”和“夜”中我们可以感受到
的情景。 诗的后两句描绘出
的场景,流露出诗人对 的赞扬。
2. 《村晚》中直接描写乡野黄昏景物的诗句是: 。 诗中的
“横”字富有表现力,描写了牧童 的情景,生动形象地表现了牧童
的 ,表达了诗人 之情。
四、(南京)古诗对比阅读。
舟过安仁
[宋]杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
稚子弄冰
[宋]杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
1. 《舟过安仁》中,与《稚子弄冰》中的“稚子”意思相近的词是 。 两首诗都向
我们展现了 的儿童形象。
2. 稚子玩冰的动作词语有 、 、 。 诗中孩