内容正文:
RJ 四年级语文下册·追梦之旅大课堂
第一单元
第一单元追梦过关检测
测试时间:90 分钟 测试分数:100 分
一、积累运用。 (32 分)
1. 读拼音,写词语。 (10 分)
天上的风筝花花绿绿、 各式各样, 有 bà
( ) 气十足的老 yīng
( ),有五颜六色的蝴 dié( ),有美丽高傲的 fèng( )凰……它
们排列有 xù( ),zhuāng
shì( )着蓝天,jì( )托着孩子们 tián
mì( )的梦想。
2. 按要求,选择正确的序号。 (6 分)
(1)【易错题】下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 率
∙
领(shuài) 绮
∙
丽(yǐ) 暖和
∙
(huo)
B. 帐
∙
子(zhàng) 闪烁
∙
(suò) 剥
∙
莲蓬(bāo)
C. 卜
∙
落(bo)
宿
∙
舍(shù) 鸡冠
∙
花(guàn)
D. 一瞥
∙
(piē) 翁媪
∙
(ǎo) 锄
∙
头(chú)
(2)下面加点词语的解释不正确的一项是( )
A. 篱落疏疏
∙∙
一径深(稀疏)
B. 犹
∙
有花枝俏(好像,如)
C. 四时田园杂兴
∙∙
(随兴而写的诗)
D. 最喜小儿亡赖
∙∙
(同“无赖”,诗里指顽皮、淘气)
(3)下面句子与其他三句的修辞手法不同的是( )
A. 雨后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
B. 月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来:“织,织,织,织啊!”
C. 大风天,木板窗关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
D. 三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
3. 补充下列四字词语,并按要求完成练习。 (10 分)
①天( )地( ) ②( )山( )水
③如( )如( ) ④炊烟( )( )
⑤( )( )林立 ⑥鸡犬( )( )
(1)词语②④⑥是描写
的,词语⑤是描写
的。
(2)湖畔的垂柳披散着长发, 。 (选序号填空)
(3)用画横线的词语写句子。
4. 句子练习。 (6 分)
(1)三月的桃花水,是春天的竖琴。 (仿写句子)
一月的雪,是 。
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第一单元
(2)明明说:“我一定要到北京去看一看。”(请转述明明的话)
(3)天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。
(缩句)
二、根据课文内容填空。 (12 分)
1. 【名校期末】孙家栋带领大家创造了许多航天成就后,因为身体原因退居二
线。
他毫不居功自傲,总是谦虚地表示:“航天事业是千人、万人共同劳动的
结果。”这不禁让我们想起毛泽东《卜算子·咏梅》中的词句“俏也不争春,
。 ,她在丛中笑”。
2. 在古诗中,我们欣赏了不同季节的风光景色。
“篱落疏疏一径深,
”描绘了春季农家风光;“ ,麦花雪白
菜花稀”画出了一幅夏季田园风光图。
3. “ ,飞入菜花无处寻”“最喜小儿亡赖,
”时而捕蝶,时而采莲,儿童的世界总是那么多姿多彩。
三、课内基础阅读。 (11 分)
天窗(节选)
①夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们
偏就不许。 “到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里
了。 这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉
∙
( jiè jí)。
②从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪
电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们
的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。 小小的天窗会使你的想象锐利
起来!
1. 【新考法】圈出括号中错误的读音,并为加点字选择正确的解释: 。
(填序号)(2 分)
①安慰,抚慰 ②乱七八糟
2. 文中画横线的句子中,“带子似的闪电”运用了 的修辞手法,把
比作 ,“一瞥”赋予了闪电人的情态,写出了闪电
的特点。 (4 分)
3. 下列关于“猛厉”一词的理解,不正确的一项是( )