小梦爱默写-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年三年级语文下册同步训练方案（统编版）

第一单元 　 1　 古诗三首 把下面加点字的读音补充完整。 ch　 　 崇 ∙ 拜 　 　 　 　 海 t　 　 豚 ∙ 　 　 　 　 j　 　 减 ∙ 少 　 　 　 　 实 h　 　 惠 ∙ 读句子,根据拼音写字词。 春天来了,柳树发 yá􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋了,小 yàn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 子也从南方飞了回来,在 枝头快乐地歌唱;小 xī􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋里的冰雪 róng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 化了, yuān yāng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋在水里 嬉戏,快活极了。 给下列加点词语选择正确的解释。 1. 迟日 ∙∙ 江山丽。 (　 　 ) A. 迟到的日子　 　 　 　 　 　 　 B. 春日 2. 小溪泛尽却 ∙ 山行。 (　 　 ) A. 再,又 B. 表转折,但 3. 春江水暖鸭先知 ∙ 。 (　 　 ) A. 感知 B. 知识 4. 泥融 ∙∙ 飞燕子。 (　 　 ) A. 泥土 B. 泥土变湿软 5. 绿阴 ∙ 不减来时路。 (　 　 ) A. 阴影 B. 树荫 根据所学内容填空。 1. 　 　 　 　 　 　 　 　 ,正是河豚欲上时。 2. 《三衢道中》 从视觉、听觉的角度写归途所见所闻的两句诗是: 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 。 3. 《绝句》中“　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 ”两句诗出现 的动物一动一静、一忙一闲,相映成趣。 1 2　 燕 　 子 读句子,给加点字选择正确的读音,用“ 　 　 ”画出来。 1.纤 ∙ (xiān　 qiān)细的花枝承受不住太重的果实。 2.我最喜欢和爸爸妈妈一起悠闲地散 ∙ (sàn　 sǎn)步。 3.小燕子飞得倦 ∙ ( juàn　 juǎn)了,就落在电线杆 ∙ (gān 　 gǎn)上休 息。 选字组词。 􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏 􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏 􀦏 􀦏 􀦏􀦏　 形　 　 沾　 　 聚　 　 痕　 　 凑　 　 拂　 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 合　 　 　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 会　 　 　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 状 伤 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 水　 　 　 　 　 吹 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 连线完成搭配。 乌黑的　 　 　 　 　 　 翅膀 轻快有力的 尾巴 活泼的 羽毛 剪刀似的 燕子 　 　 　 　 几痕　 　 　 　 　 　 木杆 千万条 细线 几对 燕子 几支 柔柳 根据所学内容填空。 1. 红的白的黄的花,　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 ,都像　 　 　 　 似 的　 　 　 　 来,形成了　 　 　 　 　 　 的春天。 2. 在　 　 　 　 　 　 时,斜飞于旷亮无比的　 　 　 　 ,　 　 　 　 的一 声,已由这里的　 　 　 　 上,飞到那边的　 　 　 　 下了。 3. 那边还有　 　 　 　 　 了的几对,闲散地在　 　 　 　 　 的电线上休 憩———　 　 　 　 　 的春天,几支　 　 　 　 　 ,几痕细线连于杆与 杆之间,线上停着几个小　 　 　 　 　 ,那便是燕子。 4. 本文描写了　 　 　 (季节)的美丽景色,赞美了　 　 　 　 　 　 的小 燕子。 2 3　 荷 　 花 读一读,给句中加点的字选择正确的读音。 (填序号) 􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏 􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏􀤏 􀦏 􀦏 􀦏􀦏　 ①ái　 　 ②āi　 　 ③sì　 　 ④shì　 　 ⑤fó　 　 ⑥fú　 1. 排队时,我和前面的人挨 ∙ (　 　 )得太近,挨 ∙ (　 　 )了工作人员的 批评。 2. 天上的云既似 ∙ ( 　 　 )一团棉花,又像跳舞的姑娘似 ∙ ( 　 　 )的飘 来飘去。 3. 阅读《西游记》时,看到孙悟空成为了斗战胜佛 ∙ ( 　 　 ),我高兴地 仿佛 ∙ (　 　 )是自己亲眼见证了一样。 看拼音,写词语。 1.池塘里的荷花,一朵有一朵的 zī shì􀪋 􀪋 􀪋􀪋