内容正文:
RJ 二年级语文下册·追梦之旅大课堂
期末检测
追梦期末过关检测
测试时间:60 分钟 测试分数:100 分
一、默写《晓出净慈寺送林子方》前两句,注意书写要工整、美观。
(5 分,正确 2 分+工整 2 分+美观 1 分)
二、读句子,用“√”给加点字选择正确的读音。 (8 分)
1. 弟弟正在用扫
∙
(sǎo sào)帚扫
∙
(sǎo sào)地。
2. 这的
∙
(de dí)确是一件值得庆贺的
∙
(de dí)事情。
3. 他因为没听老师的教诲
∙
(huì huǐ)而感到后悔
∙
(huì huǐ)。
4. 湖面上漂
∙
(piāo piào)来一只漂
∙
(piāo piào)亮的纸船。
三、读拼音,写词语,把句子补充完整。 (13 分)
1.
chuānɡ
hu
旁的蜘蛛网上
chuí
下一只蜘蛛。
2. 老师
zhǐ dǎo
和
bānɡ zhù
我们学习。
3. 在大海
zhōu wéi
,很
rónɡ yì
就能捡到
bèi ké
。
四、比一比,再组词。 (8 分)
扇( ) 股( ) 景( ) 该( )
扁( ) 服( ) 影( ) 刻( )
五、我会选择正确的答案,把序号填写在括号里。 (6 分)
1. 下列词语中,不表示“看”的一项是( )
A. 注视 B. 远望 C. 抬头 D. 观察
2. “瑙”字的意思最可能与( )有关。
A. 钱财 B. 头脑 C. 烦恼 D. 玉石
3. 根据形声字的规律,我猜测“狰”字的读音和( )最相近。
A. 狼 B. 狗 C. 挣 D. 扫
4. 下列传统节日与习俗搭配错误的一项是( )
A. 清明节———挂艾草 B. 端午节———吃粽子
C. 春节———贴窗花 D. 重阳节———赏菊花
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5. 下列词语中形容生气的一项是( )
A. 难过 B. 害怕 C. 愤怒 D. 惊奇
6. 与“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这两句诗所描写的季节相同的
一项是( )
A. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
B. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
C. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
D. 野火烧不尽,春风吹又生。
六、我会根据课本内容完成练习。 (11 分)
1. 春 惊春 天,春季的第一个节气是 。
2. 满天的乌云,黑沉沉地 。 树上的叶子 ,蝉
。
3. 《弟子规》:置冠服, ,勿乱顿,致污秽。
4. 梦梦平时总是乐于助人,今天她忘带尺子了,同学们都争着把自己的
尺子借给她,这真是“ , ”。
5. 古代农民辛苦劳作,可是最后却没有粮食吃,真是可悲啊! 难怪李绅
这样写道:“ , 。”
七、补充词语,完成后面的练习。 (10 分)
( )( )不舍 一望( )( ) ( )( )眼笑
( )( )力尽 亡羊( )( ) 苍苍( )( )
1. 以上词语中表示高兴的词语是 ,我还会写一个这样
的词语: 。
2. 以上词语中出自寓言故事的词语是 ,我还会写一个
这样的词语: 。
八、句子广场。 (4 分)
1. 一条河挡住了小马的去路。
(1)(改为“把”字句) 。
(2)(改为“被”字句) 。
2. 美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛里跳舞。 (仿写)
的小鸟在 。
3. 我们不应该保护青蛙吗? (改为陈述句)
九、【新题型·口语交际】阅读·鉴赏·探究。 (20 分)
(一)班里的图书角已经建成了,该怎么管理呢? 我们一起来制定“图书
借阅公约”吧! (6 分)
小丽:要确定借书的数量以及归还时间。
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小军:每人每次 ,每次不仅要写上 时间,还要写上
时间。 借书时间不能超过 。
小红:我爱护图书的方式是不在图书上 。
小丽:最重要的是,不能把借来的书弄丢了,如果弄丢了得
。
(二)(石家庄)阅读短文,回答问题。 (14 分)
换车
爸爸妈妈都有小汽车,每天开车上下班,又快又方便。
一天,爸爸妈妈商量“换车”的事。 换车? 我高兴地想:爸爸妈妈一
定是嫌现在的车太低档 ( dàng)、太普通,想换更豪华、漂亮的小汽车。
用这样的车送我上学,带我旅游,多神气呀!
第二天,我放学回家,看见门口摆着两辆自行车。 旁边的车库里,还
停着原来的小汽车。 没有换? 我问爸爸妈妈:“新车在哪儿?”爸爸指着
自行车说:“在这儿呀!”我很失望:“换成自行车? 太落后了吧!”妈妈笑
着说:“自行车无尾气,无噪音,无污染,还能锻炼身体……好处多着呢!”
哦,这就是低碳生活。
1. “我”认为爸爸妈妈想换更 、 的小汽车,结果换的是
。 (3 分)
2. 根据短文内容填空。 (填序号)(4 分)
①失望 ②高兴
爸爸妈妈商量换车时,“我”的心情是 的。 看到爸爸妈妈换的
车后“我”的心情是 的。
3. 爸爸妈妈把汽车换成了自行车,有什么好处? ( )(多选)(4 分)
A. 无尾气 B. 无污染 C. 能锻炼身体 D. 无噪音
4. 【能力提升·联系生活】下面哪些做法属于低碳生活方式? 在括号内
画上“√”。 (多选)(3 分)
(1)少用一次性塑料袋。 ( )
(2)夏天很热,把空调调到最低温度 16 度,比较凉快。 ( )
(3)洗手过程中,用洗手液搓手时,把水先关掉。 ( )
(4)将废纸、塑料、玻璃和金属等物品进行分类回收。 ( )
十、【创新思维·写话】我会写。 (15 分)
这个学期就要结束了,你一定有不少收获吧! 把自己在这学期的收
获写下来。 (不会的字写拼音)
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了起来,高兴地叫着,欢喜地跳着。
3. AB 【解析】从文中第二自然段可知,女
娲造人的方法是用黄土掺和水捏人和用
绳子蘸上泥浆向地面上挥舞造人。
4. 女娲又把人分成男人和女人,让他们结
合在一起,生儿育女,繁衍后代。
5. 示例:女娲用黄土掺水捏成的小东西,落
地就活了,那些小东西是怎么活的? 是
本身有神奇的力量吗?
三、写作示例:一天早上,猴妈妈挑着两个箩筐
带着小猴子去摘桃子。 走着走着走到了一
条小河边,河面上搭着一座独木桥,桥面很
窄,只够一个人通过。 猴妈妈正准备过桥
时看见河对岸走来一只背着书包的小兔
子,于是她对小猴子说:“好孩子,兔姐姐要
去上学,咱们让她先过桥吧。”小猴子懂事
地点了点头。 小兔子过了桥非常有礼貌地
说:“猴阿姨、猴弟弟,谢谢你们!” 小猴子
连忙说: “兔姐姐,不用客气。” 小兔子走
了,猴妈妈带着小猴子高高兴兴地摘桃子
去了。
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一、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
二、1. sào√
sǎo
√ 2.
dí
√
de
√
3. huì√
huǐ
√ 4.
piāo
√
piào
√
三、1. 窗户 垂 2. 指导 帮助
3. 周围 容易 贝壳
四、扇子 屁股 景色 应该
扁担 服务 影子 立刻
五、1. C 【解析】“抬头”没有看的意思。
2. D 【解析】“瑙”字的意思和玉石有关。
3. C 【解析】“狰”和“挣”的读音最相近。
4. A 【解析】“挂艾草”是端午节的习俗。
5. C 【解析】“愤怒”和“生气”是近义词。
6. B 【解析】B 项和题目的诗句都是描写
夏季。
六、1. 雨 清谷 立春
2. 压下来 一动不动 一声也不出
3. 有定位
4. 平时肯帮人 急时有人帮
5. 四海无闲田 农夫犹饿死
七、恋恋 无际 眉开 筋疲 补牢 茫茫
1. 眉开眼笑 喜上眉梢
2. 亡羊补牢 守株待兔
八、1. (1)一条河把小马的去路挡住了
(2)小马的去路被一条河挡住了
2. 可爱 茂密的丛林里唱歌
3. 我们应该保护青蛙。
九、(一)
只能借一本 借书 还书 约定还书时间
乱涂乱画 照价赔偿
(二)1. 豪华 漂亮 自行车
2. ② ① 3. ABCD
4. (1)√ (3)√ (4)√
十、写作示例:这个学期快结束了,我在这个学
期里收获了很多。 比如说:老师的关心,同
学的帮助。 我的学习成绩也提高了,尤其
是数学,考了 90 多分呢。 这让我明白:一
分耕耘一分收获,想要成功,就得付出努
力。
另外我也学会了打羽毛球和游泳,这
让我变得更加健康和强壮了,别人都说这
段时间我长高了不少呢!
期末词语集训
碧绿 剪刀 寻找 邮局 植树
迷路 温暖 劳动 出色 景色
神州 民族 团圆 动物 羊肉
彩色 森林 阿姨 理由 干净
筋疲力尽 亡羊补牢 劝告 立刻
老师 座位 荷叶 雷雨 特别
宇宙 容易 耳朵 决定 商店
完成 花纹 祖先 传说 道理
首领 光明 星期 积雪 字母
期末乐考试题 闯关我最棒
第一关:piāo 漂浮 piào 漂亮
jǐn 尽管 jìn 尽力
shàn 扇子 shān 扇风
sào 扫帚 sǎo 扫地
hē 喝水 hè 喝彩
fánɡ 磨坊 fānɡ 坊间
第二关:跳跃 珍贵 温暖 寻找
第三关:劝告 愿意 乌黑 指针 纺织
容易 花丛 温暖 森林 决定
第四关:背诵正确、声音洪亮、吐字清晰即可。
《小梦爱默写》答案
第一单元
1 古诗二首
一、dī√
sī
√
zuì
√
cái
√
yuān
√
zhuāng
√
二、诗 剪刀 儿童 趁 碧绿
追梦之旅·大课堂·统编·二年级语文下 第 12 页