第三单元 抓住细节（解析版＋原卷版）2023-2024学年七年级语文下册单元同步写作训练

第三单元 抓住细节 【单元作文写作素材】 开头 1. 妙用排比： 温暖，是那初春的河上泛起的第一道涟漪，轻轻摇曳着岁月的琴弦；温暖，是那夜晚庭院满溢的银色月光，静静洒落一地温柔；温暖，是那傍晚天际擦过的飞鸿，传递着关怀与牵挂；温暖，是一抹温存，令你怦然心动，沉醉在生活的美好之中。 2. 对比渲染： 在成长的道路上，我曾悲叹，因为年少轻狂让我在时间的沙漏中失去了太多的美好时光；我亦庆幸，每一次挫折与困难，都让我变得更加成熟，让我拥有了更多的力量。如今回首，那些或深或浅、歪歪扭扭的脚印，见证了我的成长与坚强。 3. 因果推断： 他们的爱，或许常被忽视，因为它是那样平凡、那样无时无刻不在我们的生活中。然而，即便如此，他们依然毫无保留地爱护我，给予我一个充满爱的家庭。只因我是他们的宝贝。这无私的爱，让我深深感受到亲情的力量。 4. 描写景物： 天空被烈日染成一片暗黄，大地被炙烤得火热，仿佛可以看见滚烫的血红岩浆从地面的裂缝中喷射而出。熊熊烈火侵蚀着森林，肆虐的风暴将无助的人类刮得无影无踪。那个被称为太阳的唯一存在生命的天体——地球，此刻炸裂开来，数以万计的碎片在无垠的宇宙中漂浮，孤独而凄美。 5. 回忆对比：   在家时，我时常听长辈讲述他们小时候在小河里戏水玩耍的情景。那时，绿水如带，清澈见底，仿佛口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱郁，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡岗岗，一片生机勃勃。而如今，环境破坏和污染使得那些美好回忆变得如此遥远而不可及。 结尾 1.揣测含蓄结尾： 梅花，这朵在万花丛中带着最多心意，为别人忙碌的花枝，恐怕是隐藏着无数秘密的心语。 2.点明主题结尾： 我，一棵大树，无论在风雨中、烈日下、冰雪里，都坚守着我的位置。我是那永恒的支撑，那永不凋零的绿色。 3.引人思考结尾： 那一刻，她明白了所有的事情。她把这些告诉了子孙们：生活就像你自己的茧，需要你自己去咬破它。 4.表明心迹结尾： 从此，他不仅倾听松涛，感受那种震撼人心的大自然之声。他更想变成一棵松，扎根在中国的大地上，挺起他的腰，伸开他的臂，与山川共舞，与风雪共歌。 5. 比喻作结： 成长就像一叶扁舟，历经千辛万苦，越过险滩，穿过急涧，绕过明明暗暗的礁石。多年之后，当所有的努力都化为醇香的美酒时，我会微笑着说：我无悔此生！ 【课本题目】 【作文题目】 阅读下面文字，按要求作文。 照片记录了生活的瞬间，也记载了生命中的故事。请从家里找一张你喜欢的照片，以《照片里的故事》为题，写一篇作文，不少于500字。 提示： 1．可以回顾一下七年级上册学过的《学会记事》，叙述故事时应条理清楚。 2．注意联系照片拍摄的时间、地点、背景，对拍照时的细节做出生动具体的描写。 3．有条件的班级，可以把大家选的照片和写的故事汇集起来，编辑成册。 【片段写作】 【作文题目】 我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘，可能是惊喜、兴奋、有趣，也可能是惭愧、尴尬、甚至是难堪。回忆一个自己难忘的时刻，并以《 的那一刻》为题，写一篇作文。不少于500字。 【衔接中考】 1．（2023·吉林长春·统考中考真题）题目：以花朵的样子绽放 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显：表达要有真情实感：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于600字。 2．（2023·辽宁大连·统考中考真题）题目：点点善意暖人心 生活中，微小的善意像丝丝春风，驱散寒意；像缕缕阳光，温暖人心…… 请你捕捉生活中两三个小善举，写一篇文章。 要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。 3．（2023·湖北十堰·统考中考真题）我们每天都在路上。生活路上有欢笑，学习路上有艰辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路上，我们有坚实的脚步，有丰富的体验，有无尽的期盼与思考。 请以“在路上”为题目，写一篇作文， 要求：①选择题目（1）的同学，先正确补题再作文：选择题目（2）的不能改变题目。②写记叙文要做到内容具体，情感真挚，积极向上：写议论文，做到观点鲜明，论据恰当合理，论证思路清晰。③除诗歌、戏剧外，文体不限。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、校名、地名，请用“××”代替。 4．（2023·山东东营·统考中考真题）阅读下面的材料，按要求作文。 雾里花，云中月，生活中总有一些纷扰和莫测，需要我们有一双慧眼。有的人有远见，有的人有真知；有的人能高瞻远瞩，有的人能见微知著；有的人在逆境中能看到希望，有的人在困难时能抓住机遇……这样的人，真有眼光！ 要求：（1）以“ 真有眼光”为题。（2）补充题目空缺部分再作文。补充部分为人名的，一律用化名。（3）文体特征鲜明，综合运用多种表达方式，不少于 600 字。（4）不得透露个人的真实信息。 5．（2023·湖北十堰·统考中考真题）向