2024年中考英语总复习课件：专项四 阅读理解

专项四 阅读理解 第一部分 题型精析 1 阅读理解题主要考查学生理解常见体裁和不同题材的书面材料的能 力。2023年江西学考英语在阅读理解文章的数量上是没变化的,大题总 分值和小题数都没变，阅读理解A）部分和2022年一样都是4篇短文，A 篇短文有3小题，B、C、D三篇短文都设有5小题。 2 本大题分A）、B）两部分。 A）部分材料中多处设置语篇结构层面的试题，更注重考查学生对语 篇整体的把握情况：要求学生不仅要从语篇中直接提取具体细节信息，还 要从情境性、关联性、层次结构性等方面把握语篇主旨及行文脉络，对语 篇内容进行推理、整合，理清指代关系，根据上下文推测生词词义，通过 理清语篇结构来判断语篇体裁，把握文章主题，分析写作特点，明确写作 意图等。因此，培养学生语篇结构解读能力非常重要。老师不应该把阅读 语篇只看作英语知识的载体，仅仅教授语言知识和语言技能。阅读体裁多 样，包括记叙文、说明文、议论文、科普文及应用文体，如广告等。题材 3 丰富，涉及故事、节日、科普知识和科技发展、日常生活、社会与文化等。 所选的大部分材料具有思想性、教育性、实用性及趣味性。 B）部分主要考查学生把握文章结构及根据上下文进行逻辑推理判 断的能力。 文章体裁以记叙文、夹叙夹议的议论文或简单的说明文为主。题材 主要反映生活、文化、学习、人物等方面。所选的大部分材料具有思想 性、教育性、实用性及趣味性。 A）部分：本部分要求学生根据所提供的4篇短文内容，从每小题 所给的4个选项中选出最佳选项。 B）部分：要求学生阅读一篇短文，然后根据短文内容从方框中的 七个选项中，选择五个适当的句子还原到文中，使短文意思通顺、结构 完整。 总之，2023年江西学考英语阅读理解题非常注重推理、判断、概括、 篇章结构等多种题型的考查，学生要对文章进行深度学习和思考。 一、阅读理解A）部分 1. 细节理解题 做这类题的一般方法是先要找出题干或选项中的关键字，一般为数 字或人名、地名，再通过浏览文章快速确定该细节在文中的出处 （信息源），仔细对照题干要求，排除干扰项或直接选择正确项。命题 者在出这类题时会用“偷梁换柱、张冠李戴”的手法来迷惑学生，即对原 句细微处做改动，截取原文词语或结构进行改造，因果倒置，把A的观 点说成B的观点等，所以正确理解题干和信息句的意义是关键。细节事 6 实题还要十分注意句子的非主干成分，如定语、状语、补语等，这些成 分一般是设置干扰项的落脚点。 是非判断一般都要对照选项进行“三对一错或三错一对”的判断。若 该信息句是长句或难句，要学会找出其主干部分，分析句子结构，正确 理解信息句的意义。一定要注意的是，要所答是所问，不要受到惯性思 维的影响，习惯性地去选择惯常的细节事实，切记要弄清问题，不要所 答非所问。 例证题一定要注意以for example、such as等关键词为入手处，找 出细节出处。排序题要先仔细观察选项，找出首尾相同的选项分组，进 而通过具体细节信息比较进行排除和选择。特别需要提醒的是，选项中 出现有most（最）、the only（唯一）、all（所有）、none（全否）修 饰的细节，都具有绝对性，选择判断时要慎选。 特别注意：近几年中（学）考命题中，事实细节题的选项也并非可 以直接在文本中找到一模一样的答案，大多是根据意思来分析，需要语 言转换、重组、简单概括或简单推断等。 2. 词义猜测题 做好此类题要注意：第一，要熟练掌握大纲词汇，平时注意积累生 词和短语；第二，要把词放到句子里，把句子放在句群里；第三，注意 词、句的位置，确定结构关系；第四，要善于利用同义词法、反义词法 等进行推测判断。 9 3.推理判断题 推理判断题分两种，即对细节的推理和对主旨的推理，主要以 “What can we infer / know/ learn from this passage?”等进行设题。解 决此类题要注意，文中没有出现的细节不能选，不能跳出文章带着主观 思想做推断。解题过程中只要注意上述两点，再结合做细节题和主旨题 的方法，就可以做出推理判断题。 10 4.主旨大意题 主旨大意题一定要注意文章的首尾两段。如果首尾两段的主旨表达 是一致的，那么文章的主旨便是这两段重复表达的语句内容。选项中与 归纳的主旨表达最为贴合的即为最佳答案。如果首尾两段的主旨表达不 一致，则需要观察文章的段落篇幅量是倾向于首段还是尾段，从而确定 主旨段落。 此外，标题选择即为主旨句的压缩表达，注意抓住主旨句进行主要 词汇的提炼，把一个句子提炼为几个关键词，即是对主旨大意进行概括 归纳的标题。而作者意图表