第9课 对外开放（课件）-【大单元教学】八年级历史下册同步备课系列（统编版）

八下大单元教学 设计者：徽风皖韵初中历史名师工作室 第9课 对外开放 2024 大概念： 全方位、多层次、宽领域 中国速度 中国力量 闭关自守导致落后， 对外开放促进发展。 图片导入·感悟历史 叁 壹 知道经济特区的建立与发展，了解我国对外开放格局形成的过程，认识对外开放的巨大作用；理解中国加入世界贸易组织的作用。（史料实证、历史解释） 推窗邀“客”：经济特区 比较近现代对外开放的异同,增强学生热爱中国共产党,热爱祖国的情感;认识到对外开放是我国历史经验的总结,是全球化时代的要求,培养对外开放的意识。（家国情怀） 反客为主：加入世界贸易组织 【2022】版课标·了解经济特区建设、沿海港口城市开放、上海浦东开发开放、加入世界贸易组织等史事，认识邓小平对改革开放所起的作用。 2022课标要求 学科素养·立德树人 贰 通过指导学生利用《沿海地区对外开放示意图》，说明经济特区、沿海对外开放城市、经济开放区的地理位置，培养学生的读图、识图能力。（时空概念） 开门纳“客”：开放格局 壹 贰 01 推窗邀“客”：建立经济特区 02 开门纳“客”：形成开放格局 目 录 CONTENTS 主要内容 自主学习·问题引领 叁 03 反客为主：加入世界贸易组织 【问题探究1】：经济特区“特”在哪里？ 【问题探究2】：对外开放格局有何特点？ 【问题探究3】：近代中国对外开放与现代中国对外开放的区别？ 4 中共 十一届 三中全会（第七课） 工作中心： 由“阶级斗争为纲”转移到经济建设上来 历史性决策： 实行改革开放 意义： 伟大的历史性转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 改革 开放 对内改革（第八课） 对外开放（第九课） 中国特色 社会主义 理论体系（第十课） 中国梦（第十一课） 农村：家庭联产承包责任制 城市：国有企业改革 经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地 目标 建立社会主义 市场经济体制 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 实现中华民族伟大复兴 规律探究·整体感知 本节课在单元中的定位： 开放（经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地） 定义：在独立自主的基础上，引进来外国的资金，先进的技术和管理经验；走出去，发展对外贸易，加强与世界各国的交往。 改革开放 对内 经济体制改革 农村 城市 社会主义市场经济体制 对外 对外开放 ？ “对外开放”是中国一项基本国策 规律探究·整体感知 材料一:现在的世界是开放的，环顾全球，今天世界上发展较快的国家，没有一个是闭关自守的…… ——摘编自《邓小平文选》 材料二:中国在西方国家产业革命以后变得落伍了，一个重要原因就是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不可能成功的，中国的发展离不开世界。 ——摘编自《邓小平文选》 材科三:当然，像中国这样大的国家搞建设 ……在坚持自力更生的基础上，还需要对外开放，吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。——摘编自《邓小平 ①世界经济发展形势的需要 ②中国和世界各国的历史的经验和教训，闭关国衰，开放国兴； ③中国自身经济发展的需要（资金、技术、管理经验等）； 面向现代化，面向世界，面向未来。 1.建立的背景 新课授课·知识讲解 推窗邀“客”：建立经济特区 一 1.社会性质：从政权组织形式和经济基础而言，是新民主主义国家，但从实质和发展方向而言，是社会主义国家。2.新民主主义社会的五种经济成分：社会主义国营经济(国有经济)、个体经济(农业和手工业)、国家资本主义、合作社经济和私人资本主义(私营经济)。（1）独立成分：社会主义国营经济、个体经济(农业和手工业)和私人资本主义(私营经济)。（2）过渡性质的成分：国家资本主义、合作社经济。（3）社会主义性质的国营经济与集体经济，两者都具有社会主义性质，都属于社会主义公有制经济。 材料一： 现在的世界是开放的。中国在西方国家产业革命以后变得落伍了 ……当然，像中国这样大的国家搞建设，不靠自己不行，主要靠自己，这叫做自力更生，但是，在坚持自力更生的基础上，还需要对外开放，吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。 ——《邓小平文选》第三卷，第64、78页 引进来 材料二： 世界经济正在向全球化、集团化方向发展,任何国家孤立于世界经济之外,都不可能获得发展。旧中国长期处于停滞和落后状态,一个重要原因